Версия для слабовидящих

Октябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Публичный доклад за 2011-12 уч.год

 Публичный доклад директора

Муниципального казённого образовательного учреждения  

«Кормиловская средняя общеобразовательная школа № 1»

Русаковой Ларисы Александровны

(2011 – 2012 уч. год)

 

Юридический и почтовый адрес:

646970, Омская область, р.п. Кормиловка, ул. Пролетарская, 23

  

  Кормиловская средняя общеобразовательная школа  основана в Кормиловке в 1921 году, а в 1937 году получила статус средней общеобразовательной. Школа функционировала в двух зданиях —  постройки  1954 и 1969 года.

В этом учебном году мы вошли в новое современное здание. Открытие нашей новой школы стало знаковым событием, которое вошло в историю. Школа представляет собой учебно-спортивный комплекс, состоящий из трех блоков: учебный, общешкольный, спортивный. Пищеблок укомплектован современным оборудованием. Имеется актовый зал, 2 спортивных зала; в соответствии с требованиями, предъявляемыми при переходе на ФГОС, оборудованы кабинеты начальной школы; укомплектованы кабинеты химии, физики, биологии, географии. Имеется выход в Интернет, есть кабинки для индивидуальных занятий в библиотеке, значительную площадь которой занимает читальный зал и книгохранилище. В школе современная охранная система, здание построено в соответствии с требованиями пожарной безопасности и нормами СанПин.

 

В МКОУ «Кормиловская средняя общеобразовательная школа №1» обучается  689 учащихся. Занятия ведутся в две смены. Численность учащихся представлена в таблице 1.

Таблица 1

 

Ступени школы Класс Количество классов Число учащихся
I. Начальная 1-е2-е3-е

4-е

333

2

798375

50

II.Основная 5 – 9-е 12 314
III. Средняя 10-е – 11-е 4 88
Всего   27 комплектов 689

 

Режим работы:

 

1-7-е классы — в режиме  пятидневной учебной недели; 8-11 классы – в режиме шестидневной.

Длительность уроков в первом классе – 35 минут, во всех остальных – 45 минут.

Начало занятий  I смены -8. 30,    II смены – 13.35.

Сроки каникул традиционны.

 

Структура школы: I ступень – начальное общее образование (1- 4 класс)

II ступень – основное общее образование (5-9 класс)

III ступень – полное общее образование (10-11 класс)

Индивидуальные образовательные маршруты: русский язык, математика, физика, биология, история, обществознание, экономика, право.

 

Школьное образование ориентировано на формирование у школьников позитивного отношения к жизни, нравственности, патриотизма, здорового образа жизни, а также на

1        открытость образовательного процесса;

2        доступность образования;

3        стремление педагогического коллектива к признанию любых позитивных достижений учащихся в учебе и во внеклассной работе;

4        создание условий для развития каждого учащегося с учетом его индивидуальных образовательных возможностей;

5        уважение к личности ученика и педагога;

6        ориентация на использование передовых научно-педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения.

Управление в школе: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, школьные методические объединения учителей-предметников. В школе созданы детская организация, Совет старшеклассников, действующие на основании положений о них. Управление осуществляется на основе сотрудничества руководства школы и всех участников образовательного процесса. Администрация строит свою работу по управлению школой на основе нормативно-правового обеспечения учебно-воспитательного процесса,  разработок, рекомендаций, внедрения новых информационных технологий в обучение и творческого потенциала педагогического коллек-тива.

 

Педагогический коллектив школы состоит из  45 педагогов, из них -1 совместитель.

Высшее образование имеют  42 педагога (90%).

6 учителей,  директор школы аттестованы на высшую квалификационную категорию, что составляет  13%.

28 педагогов аттестованы на I квалификационную  категорию (61%).

7  педагогов аттестованы на II  квалификационную  категорию (15 %).

11 % педагогических кадров не имеют  квалификационной категории.

Анализ динамики квалификационного уровня позволяет сделать вывод о наличии тенденции к повышению.

Средний возраст коллектива  —  43 года.

До 30 лет – 6 человек, до 40 лет – 16, работающих пенсионеров – 2, получают пенсию по выслуге лет 9 учителей.

Распределение учителей по предметам:

Начальные классы – 9

Математика — 4

Русский язык и литература – 5

Физика – 1

Химия – 1

Биология -1

География — 1

Информатика – 1

История и обществознание  – 3

Экономика – 1

Иностранный язык – 3

Изобразительное искусство -1

Музыка -1

Физическая культура – 3

Основы безопасности жизнедеятельности — 1

Технология – 1

Педагог-психолог -1

Социальный педагог -1.

Учебно-воспитательная работа в 2011-2012 учебном году была направлена на повышение качества знаний учащихся при сохранении их здоровья и обеспеченности комфортности учения.

Педагогический коллектив работал над методической темой: « Психолого-педагогическое сопровождение в условиях профильной школы». Была поставлена цель:  обеспечение качественного и доступного образования в условиях комфортной образовательной среды.

Для её реализации были  сформулированы следующие задачи:

1. Повысить качество образования, отвечающее современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых Федеральных государственных стандартов (ФГОС), формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.

2. Сохранить, способствовать качественному улучшению и пополнению кадрового состава преподавателей. Совершенствовать систему материальных и моральных стимулов поддержки учителей. Повышать квалификацию педагогических кадров для работы в современных условиях.

3.Совершенствовать систему сохранения и укрепления здоровья детей и создавать условия для эффективного использования здоровьесберегающих технологий.

4.Выявлять и поддерживать талантливых детей, а также обеспечить их сопровождение в течение всего периода становления личности. Внедрять инновационное научно-методическое обеспечение процесса обучения одарённых детей.

5.Изменить облик школы — «как по форме, так и по содержанию»… Необходимы не только передовые образовательные стандарты, но и современное оснащение кабинетов.

 

Критериями успешности УВП, как и в прошлом учебном году, были конечные результаты образовательной деятельности, которые выразились:

— в уровне обученности и образованности учащихся всех ступеней обучения;

— в результатах предметных олимпиад всех уровней;

— в результатах итоговой аттестации

— в профессиональном определении выпускников школы.

 

Для реализации поставленных задач в школе на начало года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения.

Для решения главной задачи работы школы  были созданы различные условия, среди которых:

•    составлен учебный план,  позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень соответ­ствующий стандарту образования;

•    разнообразие форм, оперативность ВШК — одно из условий эффективности работы ;

•    работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы носила научно-методический ха­рактер и была построена на диагностической основе.

На всех ступенях  реализовывались традиционные формы организации учебного процесса: уроки (классно-урочная форма), лекции, семинары, практикумы (лекционно-зачетная форма); консультации; занятия по выбору, олимпиады,  конкурсы, открытые уроки.

 

Организация дополнительного образования детей велась в школе через систему внеурочной деятельности: факультативы, курсы по выбору учащихся, кружковую деятельность.

В 2011/12  учебном году организация  учебного  процесса в школе была направлена на повышение качества школьного образования, создание условий для самовыражения  обучающихся в различных видах познавательной деятельности на учебных и внеучебных занятиях.  

Учебный план школы на 2011/12 учебный год был составлен на основании регламентирующих документов:

  • Закона Российской Федерации «Об образовании»;
  • Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ МО от 09.03.04 № 1312);
  • Региональным базисным учебным планом Омской области
  • Программы развития школы.
  • Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. (СанПиН 2.4.2. №1178-02) «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных главным государственным санитарным врачом Российской Федерации.

Номенклатура предметов федерального компонента сохранена  в полном объеме, что является условием полной реализации федерального компонента государственных образовательных стандартов.

В рамках  выбранных индивидуальных образовательных маршрутов учащимся 10-11 классов предоставлена возможность изучать на профильном уровне предметы: русский язык, математику, физику, биологию, историю, обществознание.      Запланированные  предельно допустимые максимальная и минимальная   недельные  учебные нагрузки обучающихся соответствует требованиям СанПиНа.

В региональный компонент школьного учебного плана традиционно входят предметы, определенные региональным Базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Омской области.

Компонент образовательного учреждения  распределяется  согласно рекомендациям Базисного учебного плана  на предметы обязательные для изучения учащимися и предметы, направленные не реализацию индивидуальных образовательных запросов обучающихся, расширение и углубление  знаний и умений в определенных предметных областях.

Вариативная часть учебного плана была сформирована с учетом сохранения содержательных преемственных линий предметов  школьного компонента между начальной, основной и средней школой.

Учебный план школы  на 2011-12 учебный год  соответствовал  требованиям регламентирующих документов, обеспечивал реализацию  государственных образовательных стандартов и гарантировал овладение выпускниками необходимым минимумом содержания образования, обеспечивающим возможность продолжения образования.

 

Методическая работа

Вся методическая работа строилась в соответствии с поставленными задачами. Для их решения мы продолжили работу:

— по диагностике уровня профессиональной деятельности педагогических  кадров и уровня обученности учащихся;

— по использованию результатов диагностики для оказания помощи учителям в реализации принципов и методических приемов обучения, воспитания и развития учащихся;

— по отслеживанию уровня сформированности ЗУН учащихся, своевременной их корректировке;

— по включению учителей в творческий педагогический поиск; по включению учащихся в активную познавательную деятельность на уроках.

Для решения обозначенных проблем была проведена следующая работа:

  • создание Методического Совета — организующего, направляющего, корректирующего центра методической работы школы;
  • активизация работы методических объединений;
  • подготовка и проведение педсоветов, семинаров;
  • повышение квалификации учителей, проведение аттестации;
  • обмен педагогическим опытом.

Все эти аспекты были учтены при составлении годового плана работы школы. Были запланированы и проведены тематические проблемные педагогические советы.

На педагогических советах поднимались острые «злободневные» вопросы. Каждый педсовет заставлял переосмыслить и поднять планку требований по отношению к себе, т.к. только анализируя и корректируя свою деятельность можно идти вперед. Предшествующая педагогическим советам большая аналитическая деятельность как учительского, так и ученического труда, их отношение к рассматриваемым вопросам помогли установить более тесные связи: ученик-учитель; учитель-родитель-ученик; учитель-администратор, делали работу более конструктивной.

Успешному решению, стоящих перед коллективом школы задач,  способствовали РМО учителей истории, иностранного языка, учителей начальных классов, учителей математики, русского языка, физической культуры, технологии, стажерская площадка «Школа молодого педагога» для учителей района.  Анализируя работу методических объединений, нельзя не остановиться на открытых уроках. Всего за год было дано 29 уроков.

 

Участие в РМО, проводимых УМЦ (открытые уроки)

 

Ф.И.О. предмет
1 Черепанова Е.В. литература Школа молодого педагога
2 Галуза Л.Н. литература Школа молодого педагога
3 Малиновская Т.А. английский язык Школа молодого педагога
4 Вайц Л.Н. география РМО учителей географии
5 Демченко Е.Е. история РМО учителей истории
6 Киселев Ю.А. физическая культура РМО учителей физической культуры
7 Демченко Е.Е. история Школа молодого педагога
8 Киселев Ю.А. физическая культура Школа молодого педагога
9 Хайновская Л.Д. информатика РМО учителей информатики
10 Шмуленкова О.В. окружающий мир РМО учителей начальных классов (ФГОС)
11 Девлесупова И.Р. русский язык РМО учителей начальных классов (ФГОС)
12 Барташ Е.Г. технология РМО учителей начальных классов (ФГОС)
13 Курдасова Г.Ю. математика РМО учителей начальных классов (ФГОС)
14 Маркова О.В. биология РМО учителей биологии
15 Баурина Е.О. английский язык РМО учителей иностранного языка
16 Алексеенок С.Н. окружающий мир Школа молодого педагога
17 Зимина Н.В. внеклассное мероприятие Школа молодого педагога
18 Штеблау Т.Н. геометрия Школа молодого педагога
19 Черняева Н.Н. обществознание Школа молодого педагога
20. Штеблау Т.Н. алгебра РМО учителей математики
21. Фоменко Е.А. технология РМО учителей технологии
22. Шмуленкова О.В. письмо Совещание директоров
23. Девлесупова И.Р. окружающий мир Совещание директоров
24. Курдасова Г.Ю. чтение Совещание директоров введение в ФГОС
25. Черняева Н.Н. право Урок на тему избирательного права в РФ
26. Булавин В.И. внеклассное мероприятие Занятие  кружка «Волшебник»
27. Сойко Ю.АВ. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе
28. Галуза Л.Н. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе
29. Черепанова Е.В. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе

 

Подготовка и участие в работе семинаров положительно сказались на повышении качества преподавания, т.к. обмен опытом, знакомство с новыми педагогическими технологиями, проведенные открытые уроки дали возможность педагогам иначе посмотреть на учебный процесс в целом и на свое участие в нем в частности, задуматься: всегда ли успешность или не успешность учащихся  — следствие работы или безделья самих школьников. Все ли возможности были использованы по созданию ситуации успеха для каждого ученика, повышению мотивации обучения.

Предлагаемые учителями формы и методы работы дали возможность не только познакомиться с новыми педагогическими технологиями, обобщить опыт работы, но и повысить эффективность уроков, и как следствие этой работы, добиться повышения уровня обученности учащихся.

В школе работает методический совет как совещательный орган педагогического коллектива, который организует и направляет работу учителей.

 

В МС вошли  руководители 7 методических формирований:

  • МО учителей начальных классов  (Г.Ю.Курдасова,)
  • МО учителей математики и физики (Т.И.Прец,)
  • МО учителей естественных наук (Л.Н. Вайц)
  • МО учителей русского языка и литературы (Л.Н.Галуза)
  • МО учителей истории и обществознания (Е.Е.Демченко)
  • МО учителей иностранного языка (Малиновская Т.А.)

 

 

 

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. Главной задачей работы методических объединений  являлось оказание помощи  учителям в совершенствовании педагогического мастерства.  Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы.  На заседаниях школьных методических объединений обсуждались следующие вопросы:

  • знакомство с  планом работы на учебный год;
  • работа с образовательными стандартами;
  • согласование календарно-тематических планов;
  • преемственность в работе детского сада, начальных классов и среднего звена;
  • методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
  • методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
  • формы и методы  промежуточного и итогового контроля;
  • отчеты учителей по темам самообразования;
  • новые технологии и проблемы их внедрения в практику.
  • итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена  в форме ГИА и ЕГЭ.

На заседаниях методических объединений рассматривали  вопросы, связанные с  требованиями ФГОС, с изучением  и применением новых технологий, большое внимание уделяли вопросам сохранения здоровья учащихся, изучали тексты  и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. В рамках работы методических объединений проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам.

Важнейшим направлением работы МО и администрации школы  является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую систему повышения квалификации. В  2011-2012 учебном  году  аттестацию  прошли  7 педагогов. Защитились  на  высшую  категорию – 3  (Вайц Л.Н., Черепанова Е.В., Маркова О.В.),  на  I  категорию – 4 (Прец Т.И., Бабкова Л.В., Киселев Ю.А., Шутенко Н.В.) Таким  образом, пять учителей подтвердили свою категорию, два учителя впервые были аттестованы  на высшую категорию.

В 2011-2012 учебном году были направлены на курсы повышения квалификации 3 учителя.

 

В 2011/2012 учебном году педагоги школы проявили заинтересованность в позитивном изменении качества учебного процесса, который напрямую связан с ростом профессионального уровня педагогов. Наши коллеги   приняли активное участие в различных муниципальных, областных конкурсах.

Ф.И.О. Конкурс Результат
Черепанова Е.В. Учитель года- 2012″ Победитель
Маркова О.В. VIII Областной педагогический марафон  
Маркова О.В. Ярмарка педагогических инноваций  
Маркова О.В. областной видеосеминар по теме «Организация проектной деятельности на уроках биологии и во внеурочное время».  
Маркова О.В. Всероссийская видеоконференция по теме «Педагогика успеха ребенка», Диплом
Маркова О.В. III Международный Фестиваль педагогического мастерства «Дистанционная волна» Диплом
Маркова О.В. Информационная статья в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» Доска почета
Маркова О.В. Программа Intel «Обучение для будущего» курс ТЕО2 участие
Лобова Е.Г. Программа  Intel «Обучение для будущего» курс ТЕО2 участие
Маркова О.В.   Электронное портфолио учителя участие

 

В октябре 2011 года в нашей школе  проводилась  апробация модели оценки качества образования в начальной школе в соответствии с ФГОС. Ее целью является экспертиза и экспериментальная проверка модели оценки качества образования в начальной школе, разработанной по заданию Министерства образования и науки РФ. Для апробации были подготовлены измерительные материалы, позволяющих оценить индивидуальные достижения учащихся и качество образования в образовательном учреждении, а также состояние системы образования по трем предметным областям: «Математика и информатика» (на примере курса «Математика»), «Филология» (на примере курса «Русский язык»), «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)». Дополнительно разработаны измерительные материалы для оценки сформированности  метапредметных умений, связанных с чтением и использованием различных текстов. В ходе апробации в экспериментальной проверке участвовали два пятых класса и 6а класс. Работы проводились в начале учебного года, но, к сожалению результатов нет.

Работа по организации учебно-воспитательного процесса носила научно-методический характер и была построена на диагностической основе.

Диагностика особенностей ученического и учительского коллективов была организована по направлениям:

— повышение мотивации педагогической деятельности;

-изучение индивидуальных особенностей учащихся, выявление профессионального самоопределения.

В ходе изучения индивидуальных особенностей учащихся проводилась диагностика психофизиологических свойств:

  • Ø характеристика нервной системы;
  • Ø темперамент;

интеллектуальных свойств и процессов:

  • Ø внимание:
  • Ø память;
  • Ø мыслительные операции;
  • Ø креативность;

личностных характеристик:

  • Ø интересы, склонности;
  • Ø воля;
  • Ø эмоции.

Методики, используемые для выявления профессионального самоопределения, показали, насколько ученик может точно оценить свои возможности, способности; какие профессии или направления деятельности будут соответствовать именно его склонностям, умениям, желаниям и какие перспективы для него представляет этот профессиональный выбор. Всё это способствует формированию готовности к осознанному выбору профессионального пути.

Не первый год с учащимися 9 класса проводился диагностический комплекс методических разработок под ред. Л.А.Ясюковой. Данная работа позволяет получить углубленную индивидуальную характеристику интеллектуальных, личностных и нейродинамических особенностей учащихся, их творческого потенциала, а также выявить задатки способностей более чем к 20 направлениям профессиональной деятельности. Результаты диагностики дают возможность каждому учащемуся лучше узнать себя, понять свои сильные и слабые стороны, заняться самосовершенствованием, выявить причины учебных затруднений по различным предметам школьного цикла, получить рекомендации по их преодолению и улучшению успеваемости. Кроме того, данная диагностика даёт информацию о причинах проблем во взаимоотношениях с одноклассниками, учителями, родителями и способах их решения.

По окончании групповой диагностической работы, обработав и интерпретировав результаты, были проведены индивидуальные консультации, цель которых – ознакомление с результатами, наиболее подходящими сферами профессиональной деятельности и рекомендации по развитию познавательных процессов.

В целях повышения мотивации педагогической деятельности с педагогами проводилась методика изучения ценностных ориентаций (разработана М.Рокичем, адаптирована Д.А.Леонтьевым), которая  направлена на изучение индивидуальных или групповых представлений о системе значимых ценностей, определяющих наиболее общие ориентиры их жизнедеятельности,  составляющие  ядро мотивации жизненной активности.

По результатам данной диагностики доминирующими  ценностями являются  здоровье, материальное обеспечение и уверенность в себе, наименее значимыми ценностями являются красота природы и искусства, продуктивная жизнь и развлечения.

В течение года педагог-психолог Бабкова Л.В. принимала активное участие в работе районных семинаров психологов, участвовала в семинаре «Работа с одаренными детьми», проводила индивидуальные консультации для родителей и детей.

В 2011– 2012 учебном году был разработан и проводился внутришкольный  мониторинг, одним из направлений которого является отслеживание качества обучения учащихся школы по всем предметам школьной программы. Результаты мониторинга анализировались, обсуждались на заседаниях МО и совещаниях. Предварительный контроль готовности к итоговой аттестации выпускников основной (общей) и средней (полной) школы проводились в виде репетиционных работ по русскому языку и математике в форме ГИА в 9-х классах и репетиционных контрольных работ в 11-х классах в форме ЕГЭ по русскому языку, математике, истории, физике, биологии, обществознанию, литературе (по материалам РИАЦ).

 

Результаты зачетной недели первого и второго                                              полугодий 2011-2012 уч.год

 

Предметы11класс        I I полугодие            Учитель                I полугодие   Учитель
Стандарт  % Качество  % Стандарт  % Качество  %
 Русский язык 100 72 Черепанова  Е.В. 100 64 Черепанова  Е.В.
Математика 97 61 Зелинская Г.А. 87 26 Зелинская Г.А.
Биология 100 75 Маркова О.В 100 20 Маркова О.В.
История 92 38 Демченко Е.Е. 100 29 Демченко Е.Е.
Обществознание 100 56 Черняева Н.Н. 94 39 Черняева Н.Н.
Физика 100 90 Проф.сеть
Литература 100 50 Черепанова  Е.В.
Химия 100 67 Черемисина Т.Я. Черемисина Т.Я.
Английский язык 0 0 Бочарова Н.Ф.
  10 класс
 Русский язык 100 43 Зимина Н.В. 81 41 Зимина Н.В.
Математика 80 24 Власова И.Б. 92 46 Власова И.Б.
Биология Маркова О.В. 90 15 Маркова О.В.
История Демченко Е.Е. 100 0 Демченко Е.Е.
Обществознание Черняева Н.Н. 100 0 Черняева Н.Н.
    9 класс
 Русский язык 100 96 Лобова Е.Г.Черепанова Е.В. 84 29 Лобова Е.Г.Черепанова Е.В.
Математика 97 29 Зелинская Г.А.Штеблау Т.Н. 64 16 Зелинская Г.А.Штеблау Т.Н.

 

Мониторинг степени готовности выпускников начальной школы к обучению на 2 ступени осуществлялся в форме тестирования (математика, русский язык)

 

 

Серьезно и заинтересованно подошли педагоги к подготовке и участию обучающихся  в школьных и районных олимпиадах. 

Всего:   34 призера, 23 победителя

Русский язык

Ф.И. класс место учитель
Блинова Ольга победитель Лобова Е.Г.
Лобова Ксения победитель Галуза Л.Н.
Лень  Любовь призер Галуза Л.Н.
Фирсанова Марина победитель Лобова Е.Г.
Кривошеенко В. призер Черепанова Е.В.
Кузнецов Николай 10 победитель Зимина Н.В.
Антонова Кристина 10 призер Зимина Н.В.
Ферулева Екатерина 11 победитель Черепанова Е.В.
Дудницкая Ксения 11 призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 5поб.,  4приз.

МХК, искусство

Ф.И. класс место учитель
Алексеенко Вера победитель Черепанова Е.В.
Прохорова Юлия 10 призер Черепанова Е.В.
Советова Анастасия 11б призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 1побед., 2приз.

Английский язык

Ф.И. класс место учитель
Ферулева Екатерина 11б победитель Бочарова Н.Ф.
                                                    Всего 1победитель

Право

Ф.И. класс место учитель
Гравченко Юлия 11б победитель Беззубова Н.А.
Ферулева Екатерина 11б призер Беззубова Н.А.
                                                    Всего 1побед., 1приз.

Математика

Ф.И. класс место учитель
Ивкина Ольга призер Штеблау Т.Н.
Терентьева Ольга 8 призер Прец Т.И.
Фирсанова Марина 9 призер Штеблау Т.Н.
Лугинина Диана 10 призер Власова И.Б.
Фоменко Татьяна 11 призер Зелинская Г.А.
                                                    Всего 5 призеров

Немецкий язык

Ф.И. класс место учитель
Франк Андрей победитель Крикса Л.Н.
Кривошеенко Валентина победитель Овсянникова Е.В.
Гравченко Юлия 11б призер Овсянникова Е.В.
                                                    Всего 2побед., 1приз.

География

Ф.И. класс место учитель
Ивкин Сергей 7 призер Вайц Л.Н.
Лень Любовь 8 призер Вайц Л.Н.
Лобова Ксения 8 победитель Вайц Л.Н.
Фирсанова Марина 9 победитель Вайц Л.Н.
КривошеенкоВалент. 9 призер Вайц Л.Н.
Кузнецов Николай 10 призер Вайц Л.Н.
Губина Анастасия 11 призер Вайц Л.Н.
Ферулева Екатерина 11 победитель Вайц Л.Н.
                                                    Всего 3побед., 5приз.

Литература

Ф.И. класс место учитель
Девятова Алина 7  призер Лобова Е.Г.
Кучкова Юлия 7 призер Лобова Е.Г.
Лобова Ксения 8 победитель Галуза Л.Н.
Сальникова Татьяна 8 призер Галуза Л.Н.
Прохорова Юлия 10 призер Зимина Н.В.
Карева Кристина 11 призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 1побед., 5приз.

Экология

Ф.И. класс место учитель
Кравченко Надежда 9 победитель Маркова О.В.
Карева Кристина 11 победитель Маркова О.В.
                                                    Всего 2 победителя

Обществознание

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 призер Черняева Н.Н.
Фирсанова Марина 9 призер Черняева Н.Н.
Лугинина Диана 10 призер Черняева Н.Н.
Ферулева Екатерина 11 призер Черняева Н.Н.
                                                    Всего 4призера

Физическая культура

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 победитель Киселев Ю.А.
Варлаков Евгений 8 победитель Киселев Ю.А.
Баев Кирилл 9 победитель Щерба В.И.
Яценко Александр 10 победитель Киселев Ю.А.
Доценко Ярослав 10 Призер Киселев Ю.А.
                                                    Всего 4 побед., 1приз.

История

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 призер Демченко Е.Е.
Лень Любовь 8 призер Демченко Е.Е.
Каршков Виталий 10 призер Демченко Е.Е.
Ферулева Екатерина 11 призер Демченко Е.Е.
Гравченко Юлия 11 призер Демченко Е.Е.
Карева Кристина 11 призер Демченко Е.Е.
                                                    Всего 6призеров

Биология

Ф.И. класс место учитель
Семенова Олеся 9 призер Маркова О.В.
                                                    Всего 1призер

Технология

Ф.И. класс место учитель
Девятова Алина победитель Фоменко Е.А.
Сыркина Анна победитель Бабкова Л.В.
Федюра Анна 10 победитель Фоменко Е.А.
                                                    Всего 3победителя

     

 

Каждый год ребята нашей школы принимают активное участие в различных  всероссийских конкурсах по предметам .

 

Результаты « Русского Медвежонка»

 

Ф.И. класс Место в регионе Место в школе Учитель
1.Ферулева Е. 11б 21(подарок) 1 Черепанова Е.В.
2.Фоменко Т. 11б 21(подарок) 1 Черепанова Е.В.
3.Шарипов Д. 34(подарок) 1 Лобова Е.Г.

Ребята показали хорошие знания, им были вручены дипломы участника и небольшие  сувениры.

Результаты Всероссийского конкурса «Кит-2011»

 

Ф.И. Класс Место в районе Место в регионе Ф.И.О. учителя
1.Алексеев А. 5 1 11 Хайновская Л.Д.
2.Черняева А. 5 2 2 Хайновская Л.Д.
3.Федюра А. 5 3 3 Хайновская Л.Д.
4.Хайновская С. 6 1 1 Хайновская Л.Д.
5.Румянцев А. 6 2 2 Хайновская Л.Д.

 

Результаты «Кенгуру-выпускникам 2012»

 

Ф.И. класс Результат Учитель
1.Ферулева Е. 11 отлично Зелинская Г.А.
2.Фоменко Т. 11 отлично Зелинская Г.А.
3.Гравченко Ю. 11 хорошо Зелинская Г.А.
4.Алексеенко В. 9 отлично Зелинская Г.А.
5.Щербакова Л. 9 отлично Зелинская Г.А.
6.Кирсанова А. 9 отлично Зелинская Г.А.
7.Кравченко Н. 9 очень хорошо Зелинская Г.А.
8.Воробьева Д. отлично Барташ Е.Г.
9.Девятов А. очень хорошо Барташ Е.Г.
10.Жучков И. хорошо Барташ Е.Г.
11.Черноштан В. отлично Девлесупова И.Р.
12.Сазонов М. очень хорошо Девлесупова И.Р.
13.Лаханский  С. хорошо Девлесупова И.Р.

 

Результаты игрового конкурса «BritishBulldog»

 

Ф.И. класс Место в школе Место в районе Учитель
Девятов А. 1 1 Малиновская Т.А.
Шарафутдинов И. 2 2 Малиновская Т.А.
Майгефер Е. 3 3 Малиновская Т.А.
Герасименко О. 5 1 4 Бочарова Н.Ф.
Черняева А. 5 2 5 Шурова Н.Г.
Девятова А. 7 1 2 Шурова Н.Г.
Астахов С. 7 1 2 Шурова Н.Г.
Кузменко А. 7 3 4 Шурова Н.Г.
Блинова О. 7 3 4 Шурова Н.Г.
Ликаровский А. 8 1 2 Малиновская Т.А.
Лень Л. 8 2 3 Малиновская Т.А.
Фирсанова М. 9 1 1 Бочарова Н.Ф.
Колодина Е. 9 2 2 Бочарова Н.Ф.
Чернышева В. 9 3 3 Бочарова Н.Ф.
Яценко А. 10 1 1 Малиновская Т.А.
Колмакова В. 10 2 2 Малиновская Т.А.
Бодрякова Ю. 10 3 3 Малиновская Т.А.
Серегина С. 10 3 3 Малиновская Т.А.
Фоменко Т. 11 1 1 Бочарова Н.Ф.
Шаламов П. 11 1 1 Бочарова Н.Ф.
Ферулева Е. 11 3 3 Бочарова Н.Ф.

 

Результаты Молодежного географического чемпионата – 2011/12

 

Ф.И. класс Место в регионе Место в районе Учитель
1.Соковикова Я. 8 6    Диплом III степени 3 Вайц Л.Н.

 

 

Результаты Межрегиональной заочной физико–математической олимпиады – 2011/12

 

Ф.И. класс результат учитель
1.Румянцев А. Диплом  II степени Штеблау Т.Н.
2.Ященко Н. Похвальная грамота Штеблау Т.Н.
3.Уллубиев Олег Диплом  II степени Штеблау Т.Н.

 

Результаты Всероссийского конкурса «Кенгуру- 2012»

 

Ф.И. ученика класс Место в районе Место в регионе Учитель
1.Алексеев А. 5 1 21 Прец Т.И.
2.Рыжинский Е. 5 3 Прец Т.И.
3.Шарипов Д. 6 1 Власова И.Б.
4.Ивкина О. 6 3 Штеблау Т.Н.
5.Озолина Я. 8 1 Прец Т.И.
6.Вайц М. 8 3 Прец Т.И.

 

Результаты Всероссийского конкурса «Слон»

 

Ф.И. класс Место Учитель
1.Ферулева Е. 11 Диплом лауреата Зелинская Г.А.

Учащиеся нашей школы принимали участие в областном заочном турнире им. Ломоносова и 7 человек стали лауреатами.     В очном туре им. Ломоносова  Ферулева Е. стала победителем по двум предметам.

 

Ф.И.О. учителя класс место предмет Учитель
1.Ферулева Е. 11б I Русский язык Черепанова Е.В.
1.Ферулева Е. 11б II Литература Черепанова Е.В.

Хочется отметить положительную работу учителей-предметников по подготовке учащихся к НПК. Всего было представлено  на муниципальном уровне 30 работ. (1 место – Зимина Н.В.(1 работа), Черепанова Е.В.(1работа), Галуза Л.Н.(2 работы), Вайц Л.Н.(1работа), Алексеенок С.Н.(2 работы)   (7работ)

2 место — Черепанова Е.В.(1 работа), Галуза Л.Н.(1 работа), Маркова О.В.(2 работы), Барташ Е.Г.(1 работа), Зелинская Г.А. (1 работа),Фоменко Е.А.(1 работа), Штеблау Т.Н.(1работа).  (8 работ)

3 место — Черепанова Е.В.(1работа), Галуза Л.Н.(1работа), Алексеенок С.Н.(3 работы), Маркова О.В.(1 работа), Барташ Е.Г. (2 работы), Фоменко Е.А.(1 работа), Штеблау Т.Н.(1 работа), Боровая Н.А. (1 работа)). (11работ)

 

Результаты областной НПК

 

Ф.И.О. ученика класс место Учитель
1.Вайц М. 8 Диплом лауреата Вайц Л.Н.
2.Карева К. 11 Диплом лауреата Черепанова Е.В.
3.Фоменко К. 6 Диплом лауреата Галуза Л.Н.
4.Тоненький А. 6 Диплом лауреата Маркова О.В.
5.Прохорова Ю. 10 Диплом лауреата Маркова О.В.

 

      Информация об учащихся прошедших в группу  «А»  НОУ «Поиск»

 

Ф.И. учащегося класс Ф.И.О. учителя
1. Парамут В.

9

Черепанова Е.В.
2. Прохорова Ю.

10

Маркова О.В.
3. Карева К.

11

Черепанова Е.В.
4. Лень Л.

8

Галуза Л.Н.
5. Горохова М.

4

Барташ Е.Г.
6. Ермак К., Клейн А.

2

Алексеенок С.Н.
7. Тоненький А.

6

Маркова О.В.
8. Фоменко К.

6

Галуза л.Н.
9. Черняева А.

5

Алексеенок С.Н.
10. Вайц М.

8

Вайц Л.Н..

Проанализировав работу методических объединений, следует отметить, что методическая тема школы и вытекающие из нее темы методических объединений соответствуют основным задачам, стоящим перед школой; тематика заседаний отражает основные проблемы, стоящие перед педагогами школы; заседания тщательно подготовлены и продуманы;  выступления и выводы основывались на  анализе, практических результатах, позволяющим сделать серьезные методические обобщения. Проводилась работа по овладению учителями современными методиками и технологиями обучения. Уделялось внимание формированию у  учащихся навыков творческой исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьеберегающей образовательной среды. В методических  объединениях успешно проводился стартовый, рубежный и итоговый контроль по русскому языку и математике.

 

 

                                                     Итоги учебного года

 

2010-2011

2011-2012

Всего учащихся

634

689

На «4» и «5»

200

223

На «5»

52

54

неуспевающие

4

1

                       

  Результаты  итоговой аттестации учащихся 11 класса (2011-2012 уч. год)

В 2011-2012уч.г. учащиеся сдавали в обязательном порядке два экзамена (русский язык, математику) и предметы по выбору. Данных предметов — 7 (физика, история,  биология, литература, обществознание, английский язык, химия)

 

Предмет Ф.И.О. учителя  Кол-во

сдававшихСр. балл

2011-2012

уч.годМатематикаЗелинская Г.А.3846Русский языкЧерепанова Е.В.3869ЛитератураЧерепанова Е.В.165ФизикаПроф. сеть (лицей)1055ИсторияДемченко Е.Е.1363БиологияМаркова О.В.461ОбществознаниеЧерняева Н.Н.2059Английский языкБочарова Н.Ф.132ХимияЧеремисина Т.Я.363

 

Цель воспитательной деятельности нашей школы в 2011-2012 учебном году- воспитание личности:

O Мыслящей, обладающей четко сформированными навыками учебной деятельности;

O Творческой, обладающей развитыми способностями и интеллектом, стремящейся к преобразующей деятельности;

O Духовной, стремящейся к поиску смысла жизни, умеющей жить среди людей по закону добра и красоты, ведущей здоровый образ жизни;

O Деятельной-социально активной во всех сферах жизни, владеющей опытом организации и управления;

O Гуманной, стремящейся к миру и добрососедству, милосердию и доброте, способной к состраданию и оказанию помощи;

O Практичной, профессионально ориентированной, грамотной, владеющей современными информационными технологиями;

O Любящей свою большую и малую Родину.

 

Главная воспитательная задача

На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

 

Задачи тактические:

Развитие познавательной активности, повышение престижа образования, укрепление авторитета знаний .

Развитие общей культуры учащихся через приобщение к русской национальной культуре, культурам других народов, обычаям и традициям;

Задачи управленческой деятельности:

v Организация системы обучения педагогов современным методиками технологиям воспитательной работы;

v Помощь педагогам в самообразовании по вопросам воспитания;

v Изучение, обобщение и распространение передового опыта воспитательной работы;

v Повышение эффективности воспитательной работы через систему контроля и анализа;

 

 

Воспитательная деятельность нашей школы включает следующее:

Общешкольные праздники;

Развитие ученического самоуправления;

Дополнительное образование;

Создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся;

Социальную работу;

Совершенствование работы классных руководителей:

Физкультурно-оздоровительную работу.

 

Способами достижения цели в 2011-2012 учебном году стали:

— участие детей в управлении школой и классом (самоуправление);

-совместное с педагогами формулирование и принятие правил жизни школы и класса, формулирование правил и обязанностей каждого члена коллектива;

-совместное с педагогами принятие ответственных решений, касающихся жизни школьного и классного коллектива и отдельных людей.

Главные события  2011-2012 учебного года —открытие новой школы и 90-летие Кормиловской школы №1.

В подготовке школы к приёмке приняли участие за редким исключением все педагоги школы, ученики старших классов, многие родители, работники администрации Кормиловского района и комитета по образованию.

На высоком организационном уровне прошло торжественное открытие новой школы. В подготовке торжественной линейки участвовали:  Чупилко Л.П., директор районного историко-краеведческого музея, Ефремова С.Ю., Фоменко Е.А. ,Евсеева И.Г. Оформили экспозиции музей),Силаева Н.Н.,Шупилова В.А., Логинова С.Ю.,  Беззубова Н.А.,творческие коллективы Дома культуры, спортивной школы готовили праздничное  открытие школы. Сценаристом и режиссёром открытия новой школы  была зам. директора Громада С.И.

 7 октября 2011 года наша школа отметила 90-летие.

В праздничном зале районного Дома культуры, где проходил тематический вечер «Школьных лет негасимый свет», собрались учителя, ветераны педагогического труда, бывшие и нынешние ученики школы, родители, многочисленные гости.

Ведущие вечера- выпускники школы Измайлов Сергей и Наталья Яценко  -познакомили собравшихся с почти вековой историей школы. На экране появлялись  слайды, иллюстрирующие рассказ ведущих.

К присутствующим  обратился Глава Кормиловского района Иосиф Петрович Ровейн. Он поздравил всех с юбилеем, вручил Благодарственные письма Администрации Кормиловского района лучшим работникам школы, а школе- ценный  подарок. С тёплыми словами поздравлений приветствовал школу депутат Законодательного Собрания Омской области Ю.Ж.Шушубаев.

Один за другим поднимались на сцену  гости: Председатель и депутат Законодательного Собрания Кормиловского района Ю.Н.Тверитин и И.Н.Тверитин, Заслуженный учитель России , бывший директор школы, Е.Е.Попова,председатель комитета по образованию Ю.В.Долгорук,председатель РОСТО ДОСААФ В.О.Риц .  С любовью говорили о школе,своих учителях, одноклассниках бывшие выпускники школы: писатель И.Комлев(Иванов), Почётный житель Кормиловского района В.Б.Романенко,директор школы искусств Н.Л.Кальгаева , представитель педагогической династии Богер-Блинковых А.А.Соковикова и многие другие.

Разнообразные музыкальные и танцевальные подарки преподнесли  творческие коллективы Дома культуры и Школы искусств  : образцовый вокальный ансамбль  «Калейдоскоп»,образцовый коллектив бального танца «Элегия», квартет «Сонет»,образцовый танцевальный коллектив «Веселинка», коллектив бального танца Школы искусств, образцовый коллектив спортивно-эстрадного танца «Перспектива».Истинное наслаждение получили все  от выступления солистов А.Рыжинского, Н.Майоровой, Ю.Загаевской,Н.Кальгаевой, В.Каратеева.

После тематического вечера , который продолжался более двух часов, все гости побывали на  экскурсии в школе поистине 21 века!

В проведении вечера  активное  участие приняли : Бочарова Н.Ф.,Вайц Л.Н.,Маркова О.В,Галуза Л.Н.,Демченко Е.Е.,Крикса Л.Н.,Зимина Н.В.,Климова В.С., Девлесупова И.Р.,Черняева Н.Н.,Шурова Н.Г.,Шмуленкова О.В.,Барташ Е.Г.,Баурина Е.О.Готовили слайд-показ Хайновская Л.Д.,Евсеева И.Г. Подготовила юбилейный выпуск «Переменки» Е.В.Черепанова.

Организованно прошёл вечер встречи выпускников в актовом зале новой школы.

К вечеру были значительно обновлены стенды музея. Сегодня музей-это визитная карточка школы(отв. Ефремова С.Ю.). Готовили слайд-показ,презентации( Евсеева И.Г.,Хайновская Л.Д.).

На должном уровне учителя школы провели экскурсии по школе , было чётко  организовано дежурство по школе. Это  Сойко Ю.А.,Маркова О.В.,Галуза Л.Н.,Демченко Е.Е.,Лобова Е.Г.,Вайц Л.Н.,Непомнящая Л.А.,Фоменко Е.А.,Курдасова Г.Ю.,Шмуленкова О.В.,Алексеёнок С.Н.,Нитченко В.П.,Щерба В.И.,Киселёв Ю.А.,Шутенко Н.В.,Климова В.С.,Черняева Н.Н.,Малиновская Т.А.,Бочарова Н.Ф.,Прец Т.И.,Власова И.Б.,Бабкова Л.В.,Мазур Л.Е.,Барташ Е.Г.,Овсяннкова Е.В.,Ефремова С.Ю.,Каткова И.Л., Зелинская Г.А.,Баурина Е.О. Подготовка сольных номеров занималась  Силаева Н.Н., педагог дополнительного образования.

Развивать у учащихся такие качества как                                                                           активность,ответственность,самостоятельность, инициатива  призвано самоуправление. В школе работают органы ученического самоуправления, возглавляют  их Совет старшеклассников и Совет ДО «Русичи». Внеурочная деятельность обладает большими возможностями в деле всестороннего развития учащихся, дальнейшего повышения роли детской организации «Русичи», членами которой являются учащиеся с 5 по 11 класс.

В детской организация «Русичи»  созданы условия гражданского становления личности, воспитывается любовь к Отечеству, сохраняются лучшие традиции школы, ведется большая работа по патриотическому воспитанию учащихся, созданы условия для развития разнообразных интересов детей.

Ребята детской организации «Русичи» шефствуют над ветеранами Великой Отечественной войны и ветеранами педагогического труда: поздравляют с праздниками, приглашают на классные часы, оказывают посильную помощь.

Ирина Георгиевна Евсеева, вожатая школы,вместе с активистами детской организации,  оформила кабинет для ДО «Русичи» и занятий в Школе безопасности. Администрация школы выделила средства для стенда ДО «Русичи».Вместе с вожатыми из 5-9 классов  вожатая подготовила и провела праздник для учащихся 2-4 классов по безопасному обращению с огнём(в рамках программы «Школы безопасности») с приглашением сотрудников МЧС по Омской области, средств СМИ, приняла активное участие в подготовке и постановке новогоднего спектакля для начальных классов .

Работа в детской организации строилась по программе «Новое поколение».

В сентябре прошёл заочный смотр-конкурс экологических дружин. Наша экологическая дружина в числе победителей.

В октябре прошёл районный этап, а в декабре областной заочный конкурс «Моя малая Родина». На районный конкурс фотографий «Моя малая Родина» представили работы:

Лобова Е.Г -8 фото(2 ученика)

Шутенко Н.В.- 8 фото(2 ученика)

Штеблау Т.Н.. 5 фото(1 ученик)

По результатам конкурса обучающиеся Шутенко Н. и Шутеко К. заняли  два  первых места(рук. Шутенко Н.В.), ученики Колодина Екатерина и Жукова Анна -2  и  3 места(рук.Лобова Е.Г.) Фотографии  Шутенко К. были представлены на  областном фотоконкурсе «Мир детства». Он награждён  Дипломом Министерства по делам молодёжи, физической культуры и спорта. На районный конкурс фотографий( по линии комитета по молодёжной политике) представила 5 работ Субботина Екатерина(руководитель Штеблау Т.Н.)

В рамках программы «Новое поколение» Кормиловской местной детской организации «Детское содружество»  и в соответствии с областной экспедицией школьников в целях патриотического воспитания школьников, развития познавательных и творческих особенностей учащихся проводится  районная краеведческая конференция «Летопись сибирских деревень». На районную научно-практическую конференция «Летопись сибирских деревень» было представлено 7 работ из нашей школы: Нурпиисовой Сабины, Щукина Константина, Прохоровой Юлии, Жуковой Анны, Вайц Маргариты, Ферулёвой Екатерины, Федюра Анны (руководители Черепанова Е.В., 2 работы, Зимина Н.В.,-1 работа, Фоменко Е.А., -2 работы, Галуза Л.Н.-1 работа).

1 место-Вайц Маргарита,8 класс(рук.Вайц Л.Н.)

1 место-Щукин Константин,8 класс(рук.Галуза Л.Н.)

1 место-Федюра Анна,10 класс(рук.Фоменко Е.А.)

2 место-Прохорова Юлия,10 класс(рук.Зимина Н.В.)

3 место-Жукова Анна, 9класс(рук.Фоменко Е.А.)

2 место- Нурпиисова Сабина,11 класс(рук.Черепанова Е.В.)

участие-Ферулёва Екатерина,11 класс(рук.Черепанова Е.В.)

В очном этапе областной конференции «Летопись сибирских деревень» призёрами стали Щукин Константин (8а), Вайц Маргарита(8а) и Федюра Анна(10а).Они  заняли 2 места,награждены Грамотами  Министерства образования и памятными кубками (рук. Галуза Л.Н.,Фоменко Е.А., Вайц Л.Н.)

Представила работы 2-х обучающихся на районный конкурс «Детство без границ» Фоменко Е.А.

В районном заочном  конкурсе экологических проектов «Сохраним природу-сохраним планету» 1 место заняли воспитанники Марковой О.В. Работа представлена на областной конкурс.

Весной учащиеся традиционно приняли участие в Вахте памяти, в акциях: Весенняя неделя Добра, «Посади дерево».

В мае 2012 года активисты детской организации участвовали в районном Слете детских организаций. Детская организация школы «Русичи» стала победителем по итогам работы детских организаций школ района по программе «Новое поколение».

С целью формирования активной гражданской  избирательной позиции  была проведена Неделя молодого избирателя. Учащиеся 8-11 классов выбирали Президента школьной республики. Президентом школьной республики выбрали  Яценко Александра(он набрал 66% голосов). Баллотировались на Президентский пост также Алексеенко Вера  и Мироненко Егор. Они набрали соответственно 10%  и  23% голосов.

Евсеева Галина(10б)  победила в  муниципальном и стала Лауреатом областного конкурса по избирательному праву  «Голосуй за будущее» (рук. Евсеева И.Г.)

В октябре прошёл традиционный День самоуправления, на котором учащиеся Ахмедин Р., Баранок А., Ферулёва Е., Губина А., Яценко А., Дудницкая К., Гравченко Ю., Белоногова П.,Карева К., Жданова Ю., Штеблау И., Королёв Е., Перевалова Д., Мельниченко К., Гравченко А., Прец К.Мироненко Е., Фоменко М., Алексеенко В., Фирсанова М. и многие другие  проявили организаторские умения и навыки.

На Школьных конкурсах «Мисс школы-2012»  и «Мистер школы-2012»демонстрировали свои интеллектуальные, творческие, артистические ,музыкальные способности  представители 9-11 классов.

Мистером школы стал Королёв Евгений (11б), 2 место занял Седых Иван (9б), на 3 месте Доценко Ярослав(10б).

Ахмедин Руслан, Урих Александр, Чуприна Владимир получили грамоты за победу в отдельных номинациях. Среди девушек места распределились следующим образом: 3 место заняла Литвякова Татьяна (10а класс), на 2 месте Силаева Алина (10б класс), на 1 месте Перевалова Дарья (11а класс). Ей по праву присуждено это звание-«Мисс школы».

Жукова Анна (9а), Жданова Юлия (11б), Иваненко Анастасия (9б) получили Дипломы за победу в отдельных номинациях.

С февраля по апрель проходил областной конкурс «Ученик года-2012». Яценко Александр, обучающийся 10б класса, успешно прошёл все конкурсные испытания областного конкурса и стал «Учеником года-2012».  Александр получил Диплом победителя и специальный Приз зрительских симпатий. В течение всего конкурса, который длился четыре месяца, Александра поддерживали учащиеся нашей школы, коллектив студии бальных танцев «Элегия», спортивная школа, учителя, родители. Второй год подряд ученики нашей школы становятся победителями столь престижного конкурса(в 2011году победителем была Ферулёва Екатерина).Педагогическое сопровождение осуществляли: Громада С.И., Маркова О.В., Малиновская Т.А.,Шупилова В.А., Силаева Н.Н., Евсеева И.Г.)

  Дипломантом регионального этапа открытого межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных учреждений «Ученик года-2012» стала ученица 11б класса  Ферулёва Екатерина.

Во всех классах , начиная с 1-го, есть дежурные по классу,  оформлены  классные уголки. Соответствуют всем требованиям к оформлению и содержанию классные уголки во всех начальных классах. Здесь трудно кого-то выделить. В среднем звене лучшие уголки в 6а,5а,8а, 8б,8в классах. Среди старшеклассников отмечены классные уголки 11б,10а, 11а классов. В каждом классе выбран актив класса. Учащиеся с 6 по 11 кассы осуществляли дежурство по школе. Учащиеся 7-11 классов  под руководством классных руководителей убирали снег на закреплённых участках вокруг школы.

Учащиеся 5-11 классов  и 4а класса регулярно выходили на субботники. Трудной была осень этого учебного года ,но особенно весна и лето. Но тем не менее,  все классы участвовали в осеннем и весеннем озеленении школьного двора, высадке цветов и ухаживанию за насаждениями. Летом  очень много сделали ребята, работающие от Кормиловского Центра занятости. Среди них Фоменко В.,Симак М.,Ивкин С.,Гец В.,Голота И.,Лангольф В.,Осикин К.,Верёвкин М.,Цетенко В., Сивкова К.,Яценко А.,Сальникова Т.,Сушко И.,Новикова Е. Всего 36  человек.

Мы стараемся поощрять детей за успехи учёбе и общественной работе. В первой четверти на спектакль в ТЮЗ поощрено 10 ребят, на Губернаторскую ёлку путём открытого голосования выбраны отличники учёбы, активисты  3-х и 4-х классов(всего 5 человек), 10 человек побывали на муниципальной ёлке. Это Вихерт Юлия, 1в, Лисеёнок Екатерина, 2в, Аппель Дарья, 3в, Редкозубова Юлия, 1а, Щёколов Константин, 4б, Таратынова Кристина,2а, Белякова Кристина, 1б, Юрина Елизавета ,3а,    Карева Майя ,   3б, Маркова Анна,  2б и 10 человек -на ёлке активистов СДО Кормиловского района:Черняева Анастасия,5А,Сидоренко Юлия,5А,Абдрашитов Вадим,6В,Пеньков Николай,6В,Лугинин Глеб,6А,Фоменко Ксения,6А,Блок Анна,6Б, Деделова Евгения,6Б, Баранок Иван, 5Б,Медведева Валерия, 5Б .Корпорация АГРО-Траст  пригласила  первоклассников (79человек)на Новогодний Благотворительный спектакль в Дом культуры, после спектакля все дети получили подарки. Также 115 детям из малообеспеченных детей были вручены Новогодние Губернаторские подарки.

Ученик 8-б класса Наконечный Вадим был поощрён путёвкой во Всероссийский  лагерь «Океан». За победы в различных конкурсах и активное участие в мероприятиях по линии МЧС 10 человек (Евсеева Г.,Шутенко Н.,Шутенко К.,Шарипов Д.,Сальникова Т.,Сидоренко Ю, Артёменко С.,Черняева А.,были приглашены в профильную смену Всероссийского лагеря «Океан».   Трое ребят(Прохорова Ю.,Уллубиев О. были поощрены    путёвками в лагерь «Берёзка», ещё три человека(Барц Е.,Фирсанова М.,Астахов С.) — в оздоровительный лагерь «Солнечный» на Первый областной слёт экологов. 10 человек-в профильный лагерь п.Ключи по линии МЧС. В лагере дневного пребывания при школе  на 2-х сезонах  укрепили своё здоровье 380 человек, более 80 обучающихся отдохнули в лагере «Юбилейный» и 35-в палаточном лагере.

Мы стараемся отметить результат каждого ребёнка. Регулярно проводятся линейки по вручению грамот и подарков за успехи детей  в той или иной деятельности  с вручением грамот за олимпиады, творческие конкурсы, спортивные соревнования.

       Значимым направлением воспитательной деятельности  является работа по развитию интеллектуальных умений учащихся. Целью работы в этом направлении стала помощь ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде. Педагоги определяют круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития, создают условия для интеллектуального развития.

В Областной Слёте талантливой молодёжи от нашего района имели право участвовать в конкурсном отборе 8 человек. Руководители вместе с обучающимися подготовили материал на каждого человека: реферат, эссе, характеристика, фото и материалы, диск с документами).

В очный этап вышли 4 человека из нашей школы. По итогам очного этапа определены победители и призёры.

Золотая Ника и 1 место-Ферулёва Екатерина(рук. Черепанова Е.В.)

Бронзовая Ника  и 3 место-Гришаева Дарья(рук.Громада С.И.)

Бронзовая Ника и 3 место-Сивкова Кристина(рук.Киселёв Ю.А.,Сидоренко Р.Н.)

сертификат участника очного этапа-Губина Анастасия(рук.Маркова О.В.)

Разносторонне проявляли себя учащиеся во время проведения традиционных предметных недель:

m естественных наук;

m математики, информатики, физики;

m русского языка и литературы;

m истории

Цель предметных Недель:

Развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности.

Задачи предметных Недель:

m Формирование гражданской позиции, социализация учащихся;

m Стимулирование интереса у учащихся к поисковой и коллективной деятельности;

m Развитие взаимодействия между учащимися  разных классов школы;

Развитие творческих начал учащихся.

Во время проведения декады естественных наук Маркова О.В.(провела викторину в начальных классах, Звёздный час, «Цветик-самоцветик» в 6-х классах, выпустила буклет «Сохраним мир птиц», подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников;

Вайц Л.Н.(провела «Географическое эрудит-ассорти «Вокруг света» для 7-х классов, Счастливый случай «План местности и географическая карта» для 6-х классов,провела Всероссийский Географический чемпионат,подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников).

Боровая Н.А.(провела внеклассное мероприятие «Чудеса химии» для 6-х классов, «Химия в быту» для 7-х классов, викторину «Замечательная химия» в 8-х классах,сюжетно-ролевую игру «Встреча двух миров» для 9-х классов, подготовила материал на «Осенний бал» для старшеклассников.)

Алексеёнок С.Н.(провела «Крестики-нолики» во 2-в классе,» «Тайны Земли» в 5 -х классах.

Черемисина Т.Я.(подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников.)

Организованно прошла декада точных наук под руководством руководителя МО Прец Т.И.. В рамках декады под руководством  Зелинской Г.А.,Власовой И.Б.  прошли общешкольные «Вечера точных наук»  в 5-8-ых,9-11-ых классах.

.Устный журнал в 6а и математический КВН в 7-х и 3в классах организовали Штеблау Т.Н. и в 2б и 3в классах-Власова И.Б. «Посвящение в пятиклассники», математический КВН во 2в и 8-х классах провела Прец Т.И. Математическую викторину в 9б провела Зелинская Г.А. Все учителя математики организовали выпуск математических газет.В проведении декады активное участие приняли, наряду с учителями математики ,все учителя начальных классов.

 

Неделя истории была посвящена году Российской истории.

Н.А. Беззубова провела интеллектуально-историческую игру  «Морской бой» для 7-х классов, игру «Штурм крепости» для 6-х классов, подготовила конкурсную программу «Юный историк для 5-х классов.

Е.Е. Демченко провела в 8-х классах Исторический турнир.

Также были выпущены Исторические газеты.

В апреле под руководством руководителя МО Галузы Л.Н. прошла Неделя русского языка и литературы. В рамках Декады прошёл Филологический турнир для 9-11 классов, подготовленный Черепановой Е.В.,Лобовой Е.Г.и Зиминой Н.В.

Л.Н.Галуза для учащихся 8 классов организовала Литературный турнир. Также кружковцы Ларисы Николаевны для учащихся 3-4 классов показали инсценировку «Что за прелесть эти сказки».

Путешествие в страну Филологию в 6б классе провела Зимина Н.В., Лингвистический КВН- Лобова Е.Г. Был организован выпуск газет соответствующей тематики.

Обучающиеся школы в рамках декады приняли участие в областной заочной олимпиаде по русскому языку и литературе, посвящённой Году Российской истории. В очный этап вышли Долгорук П.,Ивкина О.,Фирсанова М.,(рук.Зимина Н.В., Галузы Л.Н.,Лобова Е.Г.)

С целью выявления и поддержки молодежи, проявляющий интерес к различным областям знаний, ведущей активный интеллектуальный образ жизни под руководством заместителя директора С.И.Громады работает на общественных началах клуб «Что?Где?Когда?»

В школьном Турнире интеллектуальных игр приняли участие 6 команд из 8-11 классов, 5 из 6 приняли участие в районном Турнире интеллектуальных игр школьников. Всего было 19 команд из всех школ района.

По итогам Турнира 8 команд вышли в зональный этап игр- 4 команды из нашей школы.

1 место заняла команда «Браво»(Ферулёва Екатерина, Дудницкая Ксения, Гравченко Юлия, Сыркин Иван, Фирсанова Марина),

3 место -команда «Н2-во!»-восьмиклассники:Лобова К.,Сыркина А.,Щукин К.,Лень Л.,Наконечный В.)

Также в зональный Турнир вышли команды «3+2» и «Хорошие девчата».

По итогам трёх зональных игр команда «Браво» заняла 2 место Турнира зоны «Восток», единственная в районе вышла в финал   областных интеллектуальных игр, где заняла 8 место.(Сыркин И,, Кузнецов Н.,Ферулёва Е,.Дудницкая К.,Гравченко Ю,.)

Внедрению исследовательского метода в образование детей, выявлению и поддержки способной и талантливой молодёжи ,поддержки интереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных экосистем способствует научно-практическая конференция «Исследователи природы».

В районной конференции(заочный этап) «Исследователи природы» призовые места заняли:

Черняева Анастасия(1 место, рук. Алексеёнок С.Н.)

Наконечный Вадим(1 место, рук.Маркова О.В.)

Ворфоломеева Дарья(1 место, рук. Маркова О.В.)

Бурковская Влада(2 место, рук.Алексеёнок С.Н.)

Вайц Маргарита(2 место, рук. Вайц Л.Н.)

Призёром областной научно-практической конференции «Исследователи природы»(очный этап) стал Наконечный Вадим. В мае Вадим стал Лауреатом межрегионального конкурса «Белая берёза»(руководитель Маркова О.В.)

Ольга Владимировна подготовила на областную заочную эколого-биологическую олимпиаду 4 учащихся (исследовательские работы).В очном турнире обучающаяся 10 а класса  Прохоров Юлия заняла 3 место в области.

В финале регионального конкурса «Эколог года» команда школы заняла 2 место,

а в суперфинале регионального конкурса «Эколог года» команда школы заняла 3 место.

В этом учебном  районная интеллектуальная игра «Память» была посвящена экологической теме. Команда в составе Сыркина И.,Прохоровой Ю,Кузнецова Н. Заняла 1 место.(рук. Маркова О.В.)

В областном заочном конкурсе  учебно-исследовательских проектов в рамках областного фестиваля  «Я росинка твоя, Россия»приняли участие  Фоменко Максим (9б) и Вайц Маргарита(8а) (руководители :Зелинская Г.А.,Вайц Л.Н.)

В очном этапе конкурса, который проходил в Омском государственном аграрном университете имени П.А. Столыпина,  представила свой проект  «Родники родного края» Вайц Маргарита. Ученица получила Диплом Лауреата. В июне 2012 года Маргарита была персонально приглашена на празднование Всероссийского Дня эколога в г. Омск. Ей вручено Благодарственное письмо.

В областном конкурсе проектов «Моя жизненная позиция» участвовали 3 команды нашей школы  под руководством  Марковой О.В. и Алексеёнок С.Н.(Координатор Хайновская Л.Д. ). По итогам  конкурса команда в составе Марковой Анны, Гитала Артёма, Булавина Егора заняла 3 место в области(рук. Маркова О.В.)

На областной конкурс «Мир глазами детей» представила работы 2-х обучающихся Алексеёнок С.Н.

Гравченко Юлия, обучающаяся 11 класса, заняла 1 место, получила грамоту Министерства образования  за победу в областной интернет-викторине «По страницам истории»,посвящённой юбилею П.Столыпина, Дудницкая Ксения получила сертификат участника(рук.Громада С.И.)

Дудницкая К. Также участвовала в  Международном конкурсе  исследовательских работ «Память о прошлом-путь к будущему», получила Диплом.

Лауреатами международного конкурса «Звёзды нового века» стали Федюра А.,Франк Мелани, Хайновский В.(рук.Фоменко Е.А.)

Физкультурно-оздоровительная работа.

Приоритетным  в воспитательной работе было  направление «Здоровье». Цель этого направления состояла в том, чтобы показать ребенку, его семье значимость физического состояния для будущего жизнеутверждения, для развития нравственных качеств и душевных сил, для профессионального становления.

Стали традиционными осенние и весенние Дни  здоровья, спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»,регулярно такие спортивные праздники  проводятся  во 2в классе(кл.рук.Алексеёнок), Осенний и Весенний кроссы, однодневные походы, районные спортивно-культурные праздники «Снежинка», «Королева спорта».

В рамках Программы «Физкультуру в школу» учащиеся школы смогли увидеть Мастер-класс по волейболу  команды «Омичка». Наши спортсменки тоже   участвовали в данном мероприятии.

В сентябре прошёл районный кросс. Призовые места заняли:

Младшая группа

1место (Долгорук Полина,учитель Щерба В.И.)

1 место Абдрашитов Вадим,учитель Щерба В.И.

Средняя группа

1 мест.Сальникова Татьяна, учитель Киселёв Ю.А.

2 место Меркушова Полина, учитель Киселёв Ю.А.

3 место Лыжин Андрей, учитель Киселёв Ю.А

Старшая группа-

1 место Доценко Ярослав(учитель Киселёв Ю.А

2 мест. Гравченко Александр,учитель Киселёв Ю.А

3 место Фоменко Максим,учитель Щерба В.И.

В финале районных соревнований по баскетболу сборная девушек заняла 3 место. Юноши -2 место.  Порадовали  наши лыжники. Сборная школы по лыжным гонкам стала победителем в командном зачёте  в лыжной эстафете, победили наши лыжники и на первенстве спортивной школы(Катков А.-1 место,Меркушова П.- 1 место,Верёвкин М.-1 место, Новикова Е.-2 место,Лангольф В.-2 место,КашироваА.-2 место, Романова М.-1 место,Гирло Я.-3 место),а также стали победителями в районных соревнованиях по лыжным гонкам. Лучшими на дистанциях в своих возрастных группах были Катков Андрей, Гравченко Александр, Верёвкин Михаил, Лангольф В.,Новикова Екатерина, Меркушова Полина,Никитина А. В районных соревнованиях по летнему полиатлону заняли 2 общекомандное место,личном зачёте Гравченко С.занял 1 место, Доценко Я.-2 место,Сальникова Т.-3 место).      Убедительную победу на районных соревнованиях по пулевой стрельбе, посвящённых Дню защитника Отечества и 85-летию ОСОАВИАХИМА-ДОСААФ СССР-РОСТО(ДОСААФ)-ДОСААФ России, одержала команда юношей нашей школы в составе:Преца Константина, Федотова Эдуарда, Доценко Ярослава, Шутенко Кирилла, Тарасова Виктора. (Шутенко Н.В.)

В районных и зональные соревнования по мини-футболу(в рамках Всероссийского  проекта «Мини-футбол в школу» )участвовало 4 команды:1 команда-Щерба В.И., 2 команды-Киселёв Ю.А., 1 команда Шутенко Н.В. Все 4 команды стали победителями районных соревнований, приняли участие в зональном этапе,призёром в зональном турнире по мини-футболу стала команда под руководством Киселёва Ю.А. Весной две команды легкоатлетов  заняли 1 и 3 места  в  эстафете на Приз газеты «Нива», посвящённой 67 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Мы можем гордиться 3 местом на легкоатлетической эстафете на Призы Правительства Омской области(Сивкова К.,Сальникова Т.,Чертушкина Е.,Пантюхова М.,Колодина Е.,Сидоренко Д.,Меркушова П.,Яценко А.,Гравченко А.,Катков А.,Баев К.,Шутенко К.,Варлаков Д.,Прец К.). Также были победителями и призёрами районных  соревнований по лёгкой атлетике, волейболу.По итогам  Летней и Зимней  Спартакиады  школьников спортсмены  школы  заняли 1  место.

Учителя физической культуры  строят свою работу совместно с районным комитетом по физической культуре и  спорту и ДЮКФП.

В проведении районного культурно-спортивного праздника «Снежинка-2012» приняло участие около ста  двадцати детей нашей школы. В основном это были обучающиеся 6-7 классов. Явка как на репетициях, так и на самом празднике ,была хорошей. Организацией этого мероприятия занималась классные руководители: Власова И.Б.,Бабкова Л.В.,(исполняла обязанности кл.рук.6а класса),Овсянникова Е.В.,Фоменко Е.А. ,вожатая Евсеева И.Г.,зам. директора Громада С.И.

Не подвели наши семиклассники под руководством классных руководителей Фоменко Е.А. и Овсянниковой Е.В.,а также зам.директора С.И.Громады и в поселковой игре «Зарница», проводимом комитетом по молодёжной политике. Команда заняла 1 место. Ребята состязались в конкурсах «Юных санитаров», «Юных разведчиков»,«Юных сапёров», «Огневой рубеж», «Хочу всё знать», конкурсе костровых и перетягивании каната. В игре активное участие приняли дети, состоящие на  внутришкольном учёте . Среди них Воробьёв В.,Лыжин А.,Закарин Т.

     В рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию в феврале  прошёл Смотр песни  и строя , посвящённый Дню защитника Отечества, среди 2-4 классов. Все классы   готовились к Смотру: разучивали солдатские песни,учились маршировать , готовили форму. Компетентное жюри определило лучших в каждой параллели.

1 место-  2а,3б,4а(Сойко Ю.А.,Каткова И.Л.,Барташ Е.Г.)

2 место- 2в,3а, 4б(Алексеёнок С.Н.,Девлесупова И.Р.,Баурина Е.О.)

3 место — 2б,3в(Курдасова Г.Ю.,Шмуленкова О.В.) Хочу отметить ответственное отношение классных руководителей Алексеёнок С.Н.,Девлесуповой И.Р., Барташ Е.Г., Курдасовой Г.Ю.,Бауриной Е.О., Сойко Ю.А.,Катковой И.Л.,Шмуленковой О.В. Классные руководители привлекли родителей обучающихся , учителей физической культуры,  ОБЖ Нитчеко В.П.,Шутенко Н.В.,Щерба В.И .

Также  была проведена Военно-спортивная игра «Зарничка» среди учеников 2-4 классов под руководством вожатой И.Г.Евсеевой и вожатского отряда.

В.И.)

1 место-  2в(Алексеёнок С.Н.),  3а(Баурина Е.О.), 4а(Барташ Е.Г.)

2 место-2а(Сойко Ю.А.),3в(Шмуленкова О.В.),4б(Девлесупова И.Р.)3 место-3б(Каткова И.Л.),2б(Курдасов Г.Ю.).

Формированию у детей положительного отношения к физкультуре и спорту, осмысление ими ценностей здорового образа жизни способствуют различные творческие конкурсы и фестивали. На районный конкурс литературных творческих работ, посвящённого Году здоровья детей, было представлено 3 работы. Все работы удостоены призовых мест.

1 место-Сивкова К.(рук.Галуза Л.Н.),1 место -Фоменко К.(рук.Галуза Л.Н.),2 место -Алексеенко В.(рук. Черепанова Е.В.)

Дипломантом областного конкурса литературных творческих работ  за сочинение «Спорт-моя жизнь» стала Сивкова Кристина.(рук.Галуза Л.Н.)

В октябре и апреле согласно плану работы школы проводился традиционный  День здоровья, на котором все классы под руководством учителей физической культуры, классных руководителей проводили Президентские состязания и соревнования,  в котором принимали участие обучающиеся 1-11 классов.

Лучшая явка учащихся на Президентских состязаниях была во 2-в(Алексеёнок С.Н.),3-б(Каткова И.Л.),11-а(Зелинская Г.А.).

Лучшие результаты  у девочек:

1 место-Долгорук Валентина(3а)-392 очка

2 место-Сахатская София(2в)-364 очка

3 место-Ваулина Валерия(2в)-355 очков.

Лучшие результаты у мальчиков:

1 место-Жильцов Артём(2а)-352 очка

2 место-Назаров Игорь(3в)-341 очко

3 место-Ликаровский Денис(3б)-330 очко

Команда 9б класса(Фоменко М.,Седых И.,Мироненко Е.,Лисин К.,Агеева Я.,Игнатовская Т.,Чертушкина Е.,Семёнова О.) представляла нашу школу на районных Президентских состязаниях, где заняла 1 место(рук.Щерба В.И.)

На районном оборонно-спортивном турнире «Орлята России»  наша команда впервые заняла 1 место, в прошлом году было 3 место.(Гравченко А.,Шутенко К.,Шутенко Н.,Прилипко Н.,Крахмалёва А.,Тарасов В.,Кутепов Д.,Овчаренко Г.,Седых И. ) Подготовили команду Шутенко Н.В..Евсеева И.Г.,Нитченко В.П.

На областном турнире «Орлята России»  команда в составе: Фрулёвой Е.,Гравченко А.,Преца К.,Тарасова В.,СивковойК.,Седых И.,Сидоренко Д., заняла 6 общекомандное место( в прошлом году Кормиловский лицей был на  10 месте). В интеллектуальном конкурсе наша команда заняла 1 место, также 1 место в личном зачёте по подтягиванию на перекладине занял Седых И. Подготовкой команды занималась Шутенко Н.В.

Хорошо показали себя юноши 10-х классов на традиционных военных сборах в июне .Из 17 призовых мест-14 завоевали наши десятиклассники:

Гравченко А.(1 место-кросс 1000м.,подтягивание, разборка автомата,2место-метание гранаты).

Прец Константин(1 место-бег 100м.,2 место кросс 1000м.,3 место-метание гранаты,разборка автомат.

Катков Андрей(1 место-метание гранаты).

Яценко Александр(2 место-100м.)

Мельниченко Артём(2 место-подтягивание).

Чуприна Владимир(2 место-тактическая подготовка).

Воспитанию у детей  и подростков навыков безопасного поведения на дороге, предупреждение случаев детского дорожно — транспортного травматизма, умению преодолевать препятствия способствуют конкурсы «Школа безопасности»,»Безопасное колесо».  В районном конкурсе «Безопасное колесо» мы ещё не уступали первенства ни разу. В личном зачёте в разных конкурсах победителями и призёрами стали:

Черноштан В.(1 место)

Пазилова М.(1 место)

Антипов А.(1 место)

Черняева А.(1 место, 2 место)

Гробовский А.(1 место,1 место)

Успешно выступили наши команды на областных конкурсах «Школа безопасности»(5 место), в номинации «Защита плаката»-1 место,рук.Евсеева И.Г.,«Безопасное колесо»(6 место). В личном зачёте Гробовский Андрей ,Антипов Александр заняли призовые места(1 и 3), рук.Шутенко Н.В. В областном празднике по линии ГБДД приняла участие команда, ставшая победителем районного конкурса «Безопасное колесо»

В Областном заочном  конкурсе поисковых отрядов «Мы помним! Мы гордимся!» поисковый отряда школы «КорТ» представил материал и баннер «Кормиловцы на земле Афганистана».По итогам заочного этапа определены участники очного этапа Слёта. Отряд «КорТ» прошёл на очный этап. На Слёте наши ребята получили Благодарственное письмо Министерства образования Омской области.(Руководитель Черепанова Е.В.)

В  областном  конкурсе творческих работ «Отечеству любимому служить» и «Гремят истории колокола»,посвящённом 70-летию начала Великой Отечественной войны Гран-при (в средней возрастной группе)  присуждено  Наконечному Вадиму( номинация «Авторское стихотворение»),рук.Галуза Л.Н.

1 место в этой же номинации  заняла Третьякова Наталья, рук.Галуза Л.Н.

1 и 2 места  среди детей младшего школьного возраста в номинации «Рисунок» присуждено ученикам 2в класса Дурнову Сергею и Гейер Даниэлю(рук.Алексеёнок С.Н.)

Обучающиеся : Лобова К.,Жаворонкова Д.,Оранский И. получили поощрительные Грамоты(руководитель Галуза Л.Н.)

Пропаганде здорового образа жизни, формированию нетерпимого отношения к вредным привычкам был посвящён месячник «Мы выбираем  здоровый образ жизни».В рамках месячника прошли классные часы: «Не загоняй себя в ловушку!»-3б,Урок здоровья в 1в. Социальный педагог Боровая Н.А. совместно с БУ «КЦСОН» провела классные часы   для 3-6 классов «Не дай себя обмануть».

Завершился месячник  школьной Акцией «Мир без наркотиков», в  которой приняли участие обучающиеся 8-11 классов.

В номинации «Защита плакатов» 1 место присуждено 10б и 8а классам

2 место занял 8б и 11б классы, на 3 месте 9а, 10а и 11а классы.

Лучшим исполнители песни стали : Вяткина Алина(8б) и дуэт из 10б(Лугинина Диана и Силаева Алина).Отлично выступили  чтецы: Мироненко Егор, Терентьева Ольга, Лобова Ксения.

В ноябре  второй раз проходила районная Акция «Мир без наркотиков».

По итогам Акции 1  место (в командном зачёте)присуждено учащимся нашей школы.

Во всех  номинациях участники из нашей школы заняли призовые места:

1 место- «Защита плаката», (10 человек участвовали:Доценко.Я.,Яценко А.,Кирина О.,Силаева А.,Лугинина Д.,Халилова И.,Мигаль С.,Антонова К.,Кальякбарова Ж.,Серёгина С.)

1 место «Авторская песня» Лугинина Диана,

3 место- «Эссе» Прохорова Юлия,

3 место- «Стихотворение» Мироненко Егор.

Подготовкой занималась зам директора Громада С.И.Помощь в подготовке к конкурсу оказали  :Зимина Н.В.,Силаева Н.Н.,Непомнящая Л.А.,Черепанова Е.В.,Галуза Л.Н., Ефремова С.Ю.

Повышению роли семьи в воспитании подрастающего поколения, воспитанию любви и уважения к матери, развитию художественных способностей детей были  посвящены следующие  мероприятия.

В 6в классе проведен классный час «Фотография из семейного альбома»,участвовали в проекте«Моя семья»ученики 1-в класса, организовали концерт для мам в 3-а классе, разместили   на сайте класса творческие работы о мамах во 2-в классе, совместно с Детской библиотекой проведён праздник «День матери» в 1-б классе,во всех классах проведены конкурсы рисунков ,стихов, фотографий «Моя мама лучше всех».

На областной  конкурс «Мама милая моя» детей из приёмных семей представила работу Козлова Анжела(руководитель Боровая Н.А).

Также обучающиеся школы приняли активное участие в различных районных мероприятиях, посвящённых Дню матери.

На районный конкурс сочинений  представили работы:

Зимина Н.В.-2 работы

Галуза Л.Н.-5 работ

СойкоЮ.А.-3 работы

Алексеёнок С.Н.-3 работы
Ефремова С.Ю.-1 работа

На районный конкурс стихотворений  представили работы:

ГалузаЛ.Н.-5 работ

Евсеева И.Г.-1 работа

Барташ Е.Г.-3 работы

Сойко Ю.А.-1 работа

Ефремова С.Ю-3 работы

Лобова Е.Г.-2 работы

Алексеёнок С.Н.-3 работы

Шмуленкова О.В.-3 работы

Девлесупова И.Р.-2 работы

На районный конкурс фотографий , посвящённый Дню матери, представили работы:

Галуза Л.Н.-5 детей

Демченко Е.Е.-1 ученика

Баурина Е.О.-2 учеников

Барташ Е.Г.-3 учеников

Вайц Л.Н.-1 ученика

Девлесупова И.Р.-3 учеников
Ефремова С.Ю.-1 ученика

Сойко Ю.А.-2 учеников

На районный конкурс рисунков  представили работы:

Каткова И.Л.(14)

Барташ Е.Г. (1)
Алексеёнок С.Н.(8)

Девлесупова И.Р.(6)

Шмуленкова О.В.(9)

Баурина Е.О.(1)

Ефремова С.Ю(2)

Вайц Л.Н.(1)

Галуза Л.Н.(4)

Шурова Н.г.(1)

Сойко Ю.А.( 5)

Авторы стихотворений (19 человек)приняли участие в чествовании  матерей в районном Доме культуры. На этот праздник  подготовила презентацию «Моя мама — лучше всех» учитель информатики Хайновская Лариса Дмитриевна. Фоменко Е.А. подготовила демонстрацию моделей «Русские в Париже».

На празднике были награждены учащиеся нашей школы- победители конкурсов фотографий, рисунков, стихотворений и сочинений «Моя мама-лучше всех».

1 место Жаворонкова Дарья, (номинация «Стихотворение»,рук. Галуза Л.Н.)

1 место Шмаков Данил (номинация «Фотография», рук.Барташ Е.Г.

2 место Соковикова Яна(номинация «Сочинение»,рук. Галуза Л.Н.)

3 местоЕвсеева Галина,(номинация «Стихотворение»,рук. Евсева И.Г.,)

3 место Комиссаров Сергей(номинация «Стихотворение», рук.Галуза Л.Н.

3 место Головенко Валерия (номинация «Рисунок»,рук.Алексеёнок С.Н.

 

 

 

Определённое место в воспитательной деятельности  отводилось  профориентационной работе  , -это встречи с представителями Омского государственного педагогического университета, Сибирской автомобильно-дорожной Академией , Юридического института, Техникумом мясной и молочной продукции, Технического университета. В газете «Молодость» Омского государственного педагогического университета (спецвыпуск к 10-летию Центра образовательных инициатив)опубликована статья Е.Ферулёвой «Наилучший вариант подготовки к экзамену».

Содействовать профессиональному самоопределению, творческой самореализации обучающихся, выявлению и поддержки способной и талантливой молодёжи  призваны многие творческие конкурсы, конференции, Слёты, Акции. В течение года их было достаточно, чтобы попробовать свои силы в разных видах деятельности, реализовать  желания.

   Воспитание у детей и юношества патриотизма, позитивной Я-концепции, активной гражданской позиции, пропаганда творческих достижений лучших исполнителей способствует конкурс чтецов. В школьном туре чтецов приняло участие около 100 человек, 19 стали победителями и призёрами  районного конкурса чтецов-любителей и самодеятельных поэтов «Россия -это мы».

1 место

Артёменко Арина,2в(СойкоЮ.А.)

Черноштан Виталий, 4б (Девлесупова И.Р.)

Лисеёнок Екатерина,2в(рук. Алексеёнок С.Н.)

Шарафутдинов Ильдар,4б(Девлесупова И.Р.

Шмуленкова Елена,3а(Баурина Е.О.)

Ермак Карина,2в(Алексеёнок С.Н.)

Петрова ,4б(Барташ Е.Г.)

2 место

Воробьёва Дарья,4б(Барташ Е.Г.)

Люфт Виктория,2в,(рук. Алексеёнок С.Н.)

Русанова Яна,2 место,2в,(рук. Алексеёнок С.Н.)

Парфёнова  ,2 место(  Барташ Е.Г.)

Таратынова Кристина,2а(Сойко Ю.А.)

Гамзаев Агдаш,2а,(Сойко Ю.А.)

3 место

Головенко Валерия,2в(Алексеёнок С.Н.)

Доценко Артём,3б,(Каткова И.Л.)

Мироненко Мария,3б(Каткова И.Л.)

Маеренко Никита,3б(Каткова И.Л.)

 

 Средняя группа:

1 место-Альтман Татьяна, 5 класс(рук.Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

3 место- Бурковская Влада. 5класс(рук.Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

 

Старшая группа:

1 место- Лугинина Диана, 10 класс(рук.Зимина Н.В.)

3 место- Мироненко Егор, 9 класс(рук.Черепанова Е.В.)

 

В рамках областного конкурса «Я росинка твоя Россия» прошёл  конкурс чтецов. В нём приняли участие :

Карева К.(Черепанова Е.В.)

Лугинина Д.(Зимина Н.В.)

Ермак К.(Алексеёнок С.Н.)

Альтман Т.(Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

Призёром областного конкурса чтецов стала Карева Кристина(рук. Черепанова Е.В.)

В областном конкурсе «Искрись стихами, моя юная душа!»   приняли участие юные поэты :Жаворонкова Д.,Комиссаров С.,Лобова К.,Соковикова Я.,Третьякова Н., Наконечный В.,Щербакова Л.

Третьякова Н., Жаворонкова Д. — призёры областного  конкурса.

 

На районном конкурсе патриотической песни 3 место в номинации «Ансамбли» занял ансамбль «Школьная пора»,исполнив песню «Как хорошо, что мы ещё дети»(руководитель Климова Валентина Сергеевна).Также в гала концерте с сольными номерами выступили  Озолина Яна, Вяткина Алина  Ворфоломеева Дарья.

Обучающиеся школы под руководством Е.Е. Демченко приняли участие в областной заочной  олимпиаде по краеведению , посвящённой 150 летию со дня рождения Петра Столыпина, одной из задач которой является совершенствование методики исследовательской работы в области краеведения.

На муниципальном конкурсе «Красота спасёт мир» 1 место в номинации «Живопись» заняла Гришаева Дарья(10б), 2 место-Ермакова Мария(10а).

На районном конкурсе «Молодость без границ» в  номинации «Имидж-дизайн» коллекция моделей «Русские в Париже»   заняла 1 место.  (рук.Фоменко Е.А. )Отмечаю большую помощь в постановке дефиле Ферулёвой Е. и Губиной А.

Под руководством руководителя кружка декоративно-прикладного творчества Е.А.Фоменко достойно подготовились к районной выставке декоративно-прикладного творчества, посвящённой Году российской истории. Впервые заняли 1 место, в прошлом году было 3 место.

Медведева Ю. -победитель

Хайновская С.-победитель

Девятова А.-победитель

Федюра А.-победитель

Бурковская В.-победитель

Васнёва А.-победитель

Коллективная работа- победитель.

 

На областной конкурс «Сибирские мотивы» представила 9 работ воспитанников кружка «Декоративно-прикладное творчество»  Фоменко Елена Анатольевна.Васнёва Анастасия  заняла 2 место и получила Диплом  Министерства образования.Также под руководством Елены Анатольевны выполнено  4 работы(декупаж) с обучающимся Хайновским Виктором  на областную выставку.

Районный конкурс социальной рекламы:

Алексеенко В.- 2 место( рук.Черепанова Е.В.)

Губина А.  -3 место(рук.Вайц Л.Н.)

 Призёрами   областного конкурса «Знатоки Омского Прииртышья» стали: Ферулёва Е.,Фоменко Т.,Черняева А.,Дурнов С.,Русанова Я.,Асланов К.,Клейн А.(рук.Алексеёнок С.Н и Вайц Л.Н.)

     В апреле  команда нашей школы под руководством Громады С.И., пройдя два конкурсных испытания «Мозговой штурм» и «Фотоохота» игры проекта «ПАРКаунтер:узнай больше!»,  участвовала  в финале.

 На втором районном празднике-конкурсе национальных культур «Я и мои друзья» творческая группа нашей школы  представляли культуру казахского народа. Весь материал по традициям , костюмам,обычаям, национальным блюдам предоставила ученица 11б класса  Нурпиисова Сабина. В конкурсе участвовали: Наконечный В.,Пантюхова М.,Ситникова К.,Нурпиисова С.,.Помощь в подготовке национальных блюд оказала семья Нурпиисовой С.,

На районном конкурсе «Умелые руки» 3 место занял Карев В.(рук. Булавин В.И.)

На областной Третий Белозёровский фестиваль отправлены работы учащихся школы:

рисунки(9 человек), рук. Алексеёнок С.Н.

Стихи в прозе(1 человек), рук.Зимина  Н.В.

 

Организовали участие в районных соревнованиях по запуску самолётиков :Сойко Ю.А.,Барташ Е.Г.,Девлесупова И.Р.,Курдасова Г.Ю.,Каткова И.Л.,Баурина Е.О.,Алексеёнок С.Н., Галуза Л.Н.

Сопровождала детей во время соревнований Шмуленкова О.В.

Приняли участие в Международном фестивале «звёзды нового века» воспитанники Алексеёнок С.Н.(Лисиёнок Е.,Ермак К.)

Школьный сайт под руководством Хайновской Л.Б.  с июня 2011 года по  по май 2012 года  занимает 1 место в рейтинге школьных сайтов.

В нравственно-эстетическом воспитании  ставилась задача формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

В августе-сентябре  обучающиеся под руководством Фоменко Е.А., И.Г.Евсеевой, Марковой О.В.,Бабковой Л.В., Непомнящей Л.А  приняли участие в районной выставке «Урожай-2011»,  в выставке цветоводства и плодоовощеводства «Флора-2011»,заняли 1 место в одной из  номинаций.

Любимый всеми праздник -Новый год.В каждом классе прошел классный час на тему «Новый год –у ворот!»  Во всех классах проведены инструктажи по правилам поведения на зимних каникулах, режиме дня ,безопасном обращении с новогодними забавами.

Многие классы украсили кабинеты к Новогодним праздникам,  классные руководители организовали изготовление и сбор игрушек на школьные и поселковую ёлки. Школа приняла активное участие в районном смотре-конкурсе «Зимние  каникулы» , одна из целей которого -повышение активности учреждений образования в организации досуга детей. Наиболее трудоёмкой была работа по изготовлению снежных фигур. Потрудились на славу обучающиеся вместе с классными руководителями и учителями-предметниками 11б, 11а, 10а, 10б, 9а, 9б,8а,8б,8в,7а,7б,6б, 6в, 5б. Вместе с  родителями делали снежную фигуру ученики 4а класса(БарташЕ.Г.)

В течение года  все классы побывали на спектаклях в Доме культуры. Средние и старшие классы посмотрели спектакль «Пятого театра» «Завтра была война».Ученики начальных классов посетили спектакли Музыкального театра «Рикки-Тикки-Тави», «Пятого театра», театра «Встреча;(РДК), а классные руководители совместно с родителями  6а, 4а, 3б классов, а также ребята из кружка декоративно-прикладного творчества организовали поездку в г.Омск на различные спектакли. Особенно повезло 11бклассу — по личному приглашению Губрнатора 9 ноября  они побывали на концерте Дмитрия Хворостовского в Концертном зале.

Воспитанница кружка Фоменко Е.А. Федюра Анна(10а) заняла 1 место в районном и 1 место в областном  конкурсе «Я росинка твоя, Россия», номинация «Декоративно-прикладное творчество». Работа представлена на областной конкурс.

  На VI Международном фестивале-конкурсе народного музыкально-художественного творчества в г.Санкт-Петербург «Русская сказка» Дипломом Лауреата I степени награждён кукольный коллектив «Волшебник» под руководством Владимира Ивановича Булавина.

 

    В Областной  Интернет-конференции «Мир моих увлечений» обучающиеся школы  под руководством С.Н. Алексеёнок заняли призовые места:

Асланов Константин- 2 место

Альтман Татьяна  -3 место

На областной конкурс рисунков «Цветная планета» отправлены работы учеников Савиной Н.,Бутковского Е.,Аппель Д.( рук.Сойко Ю.А.,Шмуленкова О.В.

На базе школы проходил конкурс «Учитель года России-2012».Сценарий Церемонии закрытия сделала зам. директора Громада Светлана Ивановна.

Девлесупова Ирина Ринатовна и Булавин Владимир Иванович  были ведущими. Климова Валентина Сергеевна,Силаева Наталья Николаевна,Шупилова Вера Александровна приготовили с детьми  номера художественной самодеятельности.

 

 

Работа социально-психологической службы.

Социальным педагогом Боровой Н.А. сформирован Банк данных , в котором определены категории семей,статус родителей.  В каждом классе проводились мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек, СПИДа, наркомании, подростковой преступности. Проведено шесть  Советов по профилактике правонарушений. Приглашено 36 семей.В школе работал Родительский университет. Для родителей 2-5 классов была предложена тема «Семейное неблагополучие и социализация ребёнка».Для родителей  6-9 классов — «Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте».Перед родителями выступили социальный педагог Боровая Н.А. и врач -нарколог ЦРБ Губин М.Ю. В 9а и 8в классах прошли Малые педсоветы по проблемам поведения  и успеваемости учащихся. Ведётся ежедневный патронаж  асоциальных семей, совместно с классными руководителями осуществляется систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью детей, состоящих на внутришкольном учёте.

Психолог школы Бабкова Л.В. Проводит работу с ученическим и учительским коллективами по следующим направлениям:

-психолого-педагогическая диагностика;

-психологическое просвещение;

-развивающая и коррекционная работа.

Так, в 10-х классах проведено диагностическое обследование эмоционального состояния, отношений,общей работоспособности, тревожности. По результатам диагностики проводятся индивидуальные консультации с десятиклассниками, цель которых -помочь в самоопределении, снижении тревожности, помощь в самоорганизации учебной деятельности. Для учителей начальной школы проведён психолого-педагогический консилиум по 1-ым классам «Адаптация успешности» и по 5-ым классам   «Адаптация детей при переходе в среднее звено», также проведён психолого-педагогический семинар «Культура поведения учащихся и выполнение ими правил поведения в школе».

Совершенствование работы классных руководителей.

В нашей школе 27 классов, 24 классных руководителя. Курдасова Г.Ю., Девлесупова И.Р., Шмуленкова О.В. являются классными руководителями в 2-х классах.На основе анализа воспитательной деятельности классного коллектива , можно сказать , что всеми классными руководителями в этом году были составлены планы воспитательной работы , где отражены следующие разделы:

Нравственное воспитание;

Эстетическое воспитание;

Патриотическое воспитание;

Профориентация;

Работа с детьми «особой зоны»;

Работа с родителями;

Классные руководители исследуют состояние и эффективность воспитательного процесса в классе, пользуясь методиками определения уровня воспитанности классного коллектива(и отдельно каждого ученика класса) .

Индивидуальная работа классного руководителя с детьми «особой зоны» предполагает индивидуальное собеседование, «включение»в дела класса и школы, систему поручений. К трудностям в методической работе следует отнести поиск новых форм работы с родителями и учащимися, умение моделировать воспитательную систему класса.

Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:

Сплочение детского коллектива;

Формирование культуры поведения, культуры общения;

Профилактика здорового образа жизни;

Осознанное отношение между собой и окружающими, освоение социальной роли ученика, члена коллектива;

Организация ученического самоуправления;

Обеспечение тесных связей с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы.

Классные руководители  тесно сотрудничают с учреждениями посёлка. Учащиеся нашей школы постоянные посетители библиотек, историко-краеведческого музея, КДЦ «Дружба»,Дома творчества , Дома культуры ,Школы искусств, Центра социальной защиты населения, РОСТО ДОСААФ. Разместили материал на школьный сайт (открыли страничку класса):

Барташ Елена Григорьевна

Шмуленкова Ольга Викторовна

Сойко Юлия Александровна

Зимина Наталья Васильевна

Девлесупова Ирина Ринатовна

Каткова Ирина Людвиговна

Алексеёнок Светлана Николаевна

Вайц Лариса Николаевна

Малиновская Татьяна Алексеевна

Классные руководители продолжают  сотрудничество с учреждениями посёлка.  Вот некоторые из них.В детской библиотеке проведены классные часы «Символы России»в 9а, «День Конституции» в 6б,4б,4а.Учащиеся 4а и 4б класса побывали на экскурсии в ЗАГСЕ; подготовили рисунки, посвящённые Дню матери, учащиеся 1б провели классный час «День матери» в  Детской библиотеке, 300-летию Ломоносова был посвящён классный час в 8в., «Пять шагов к себе»-классный час в 8-а классе, проведённом Центральной библиотекой. На Новогоднем празднике «Чудеса у Новогодней ёлки» в КЦ СЗН побывали учащиеся 4б,1а,1в.Беседа «Новый год в России и в других странах мира» для 3а,2б и 1б провели работники библиотеки на базе КДЦ «Дружба». Частые гости в школе-сотрудники  районного историко-краеведческого музея.  В каждом классе проводились мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек, СПИДа, наркомании, подростковой преступности.  Важную работу школа проводила  по пропаганде иммунизации.

 

В 2011-2012 учебном году на высоком уровне  были проведены традиционные мероприятия: «День знаний-открытие новойшколы, 90-летие-День учителя,«Новогодние праздники» в школе, в Доме творчества и Доме культуры,(кл.руководители, Булавин В.Н.,Евсева И.Г.), Вечер встречи выпускников,  поселковая «Зарница» « 8 марта» и «23 февраля» (все классные руководители), праздник «Прощание с букварём» , «Прощание с 1-м классом»совместно с КДЦ «Дружба»(Девлесупова И.Р.Курдасова Г.Ю., Шмуленкова О.В.,«Последний звонок» (Громада С.И.,Вайц Л.Н.,Зелинская Г.А.,Басурманова Ю.Ю., Девлесупова И.Р.,Курдасова Г.Ю., Шмуленкова О.В., Силаева Н.Н.).«Выпускной в 4 классе» (Барташ Е.Г.,Девлесупова И.Р. ) совместно с  Домом культуры и КДЦ «Дружба», Выпускные в 9 и 11 класс (Громада С.И., Непомнящая Л.А., Зелинская Г.А.,Вайц Л.Н.,Фоменко Е.А.Маркова О.В.,Демченко Е.Е.,Черепанова Е.В.,Лобова Е.Г.,Климова В.С.,Овсянникова Е.В.,Киселёв Ю.А.,Щерба В.И.,Бочарова Н.Ф.,Черняева Н.Н.,Ефремова С.Ю.,Беззубова Н.А.,Силаева Н.Н., Шупилова В.А.,Логинова С.Ю., Школа искусств).

Участие педагогов в конкурсах и семинарах.

-В сборнике материалов Всероссийской конференции «Психолого-педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребёнка» опубликована статья «Роль семьи в профилактике вредных привычек»   Алексеёнок С.Н.

-В сборнике материалов Всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием напечатана статья «Формирование нравственных ценностей на уроках литературного чтения»  Алексеёнок С.Н.

-В районном  конкурсе открытых уроков по праву участвовала Черняева Н.Н.,она заняла 3 место.

-На базе школы прошёл районный семинар заместителей директоров школ по воспитательной работе и старших вожатых. Открытые классные часы провели:

Галуза Л.Н.,Сойко Ю.А.,Черепанова Е.В. Опыт работы по Школе безопасности представила вожатая Евсеева И.Г.,подготовила экскурсоводов Ефремова С.Ю.

-Зимина Н.В. на Школе молодого педагога провела  открытый классный час.

-Зимина Н.В.приняла участие в областной олимпиаде по русскому языку среди учителей, стала призёром олимпиады.

-Ю.А.Киселёв регулярно выступает на областных соревнованиях по шахматам.

-Л.Д.Хайновская получила Диплом Всероссийской педагогической конференции «Современные интерактивные педагогические технологии».

-На областной конкурс по профилактике правонарушений представила авторскую программу социальный педагог Боровая Н.А.

 

ВЫВОДЫ:

 

План воспитательной работы выполнен практически полностью. Воспитательная работа в этом учебном году будет развиваться на основе выбранных принципов. Единственное, что возбраняется –остановка, неразвитие. Воспитательный процесс есть постепенное постижение Мудрости, Красоты, Добра, Истины. Именно эти понятия являются лейтмотивом программы воспитания, реализуемой в нашей школе.

Исходя из обозначенных позиций, предполагается конкретизация и углубление начатой работы:

Выбор мероприятий, представляющих несомненный интерес для учащихся и учителей;

Привлечение родителей к совместной деятельности;

Определение ключевых, коллективных творческих дел — праздников, фестивалей, турниров;

Конкретизация деятельности классных руководителей , которые должны выстроить систему классных часов в соответствии с конкретными воспитательными задачами, стоящими перед воспитанниками разных ступеней. Тематика классных часов и деятельность воспитателя должна стимулировать творческую и познавательную деятельность.

Ориентация на привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин. Каждый учитель, вне зависимости от преподаваемого предмета , может определить тему открытого мероприятия, будь оно познавательного или досугового характера. Таким образом, уроки включаются в единую систему воспитания. Это не что иное, как единое воспитательное пространство. Воспитать полноценную личность — значит сформировать человека культуры; развить в растущем человеке разнообразные культурные потребности и познавательные интересы, обогатить его духовно-нравственный мир.

Проанализировав  работу за 2011-2012учебный год,  намечаем задачи на следующий учебный год:

ü дальнейшее формирование патриотического сознания учащихся;

ü продолжить работу по развитию гражданской инициативы и самостоятельности;

ü для успешной социализации личности активно взаимодействовать с семьей;

ü строить воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС,  освоить современные подходы к организации методической работы и повышению квалификации классного руководителя.

 

 

 

 

  

 

Публичный доклад

директора

Муниципального казённого образовательного учреждения         «Кормиловская средняя общеобразовательная школа № 1»

Русаковой Ларисы Александровны

 

(2011 – 2012 уч. год)

 

Юридический и почтовый адрес:

646970, Омская область, р.п. Кормиловка, ул. Пролетарская, 23

 

 

Кормиловская средняя общеобразовательная школа  основана в Кормиловке в 1921 году, а в 1937 году получила статус средней общеобразовательной. Школа функционировала в двух зданиях —  постройки  1954 и 1969 года.

В этом учебном году мы вошли в новое современное здание. Открытие нашей новой школы стало знаковым событием, которое вошло в историю. Школа представляет собой учебно-спортивный комплекс, состоящий из трех блоков: учебный, общешкольный, спортивный. Пищеблок укомплектован современным оборудованием. Имеется актовый зал, 2 спортивных зала; в соответствии с требованиями, предъявляемыми при переходе на ФГОС, оборудованы кабинеты начальной школы; укомплектованы кабинеты химии, физики, биологии, географии. Имеется выход в Интернет, есть кабинки для индивидуальных занятий в библиотеке, значительную площадь которой занимает читальный зал и книгохранилище. В школе современная охранная система, здание построено в соответствии с требованиями пожарной безопасности и нормами СанПин.

 

В МКОУ «Кормиловская средняя общеобразовательная школа №1» обучается  689 учащихся. Занятия ведутся в две смены. Численность учащихся представлена в таблице 1.

Таблица 1

 

Ступени школы Класс Количество классов Число учащихся
I. Начальная 1-е

2-е

3-е

4-е3

3

3

279

83

75

50II.Основная5 – 9-е12314III. Средняя10-е – 11-е488Всего 27 комплектов689

 

Режим работы:

 

1-7-е классы — в режиме  пятидневной учебной недели; 8-11 классы – в режиме шестидневной.

Длительность уроков в первом классе – 35 минут, во всех остальных – 45 минут.

Начало занятий  I смены -8. 30,    II смены – 13.35.

Сроки каникул традиционны.

 

Структура школы: I ступень – начальное общее образование (1- 4 класс)

II ступень – основное общее образование (5-9 класс)

III ступень – полное общее образование (10-11 класс)

Индивидуальные образовательные маршруты: русский язык, математика, физика, биология, история, обществознание, экономика, право.

 

Школьное образование ориентировано на формирование у школьников позитивного отношения к жизни, нравственности, патриотизма, здорового образа жизни, а также на

1        открытость образовательного процесса;

2        доступность образования;

3        стремление педагогического коллектива к признанию любых позитивных достижений учащихся в учебе и во внеклассной работе;

4        создание условий для развития каждого учащегося с учетом его индивидуальных образовательных возможностей;

5        уважение к личности ученика и педагога;

6        ориентация на использование передовых научно-педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения.

Управление в школе: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, школьные методические объединения учителей-предметников. В школе созданы детская организация, Совет старшеклассников, действующие на основании положений о них. Управление осуществляется на основе сотрудничества руководства школы и всех участников образовательного процесса. Администрация строит свою работу по управлению школой на основе нормативно-правового обеспечения учебно-воспитательного процесса,  разработок, рекомендаций, внедрения новых информационных технологий в обучение и творческого потенциала педагогического коллек-тива.

 

Педагогический коллектив школы состоит из  45 педагогов, из них -1 совместитель.

Высшее образование имеют  42 педагога (90%).

6 учителей,  директор школы аттестованы на высшую квалификационную категорию, что составляет  13%.

28 педагогов аттестованы на I квалификационную  категорию (61%).

7  педагогов аттестованы на II  квалификационную  категорию (15 %).

11 % педагогических кадров не имеют  квалификационной категории.

Анализ динамики квалификационного уровня позволяет сделать вывод о наличии тенденции к повышению.

Средний возраст коллектива  —  43 года.

До 30 лет – 6 человек, до 40 лет – 16, работающих пенсионеров – 2, получают пенсию по выслуге лет 9 учителей.

Распределение учителей по предметам:

Начальные классы – 9

Математика — 4

Русский язык и литература – 5

Физика – 1

Химия – 1

Биология -1

География — 1

Информатика – 1

История и обществознание  – 3

Экономика – 1

Иностранный язык – 3

Изобразительное искусство -1

Музыка -1

Физическая культура – 3

Основы безопасности жизнедеятельности — 1

Технология – 1

Педагог-психолог -1

Социальный педагог -1.

Учебно-воспитательная работа в 2011-2012 учебном году была направлена на повышение качества знаний учащихся при сохранении их здоровья и обеспеченности комфортности учения.

Педагогический коллектив работал над методической темой: « Психолого-педагогическое сопровождение в условиях профильной школы». Была поставлена цель:  обеспечение качественного и доступного образования в условиях комфортной образовательной среды.

Для её реализации были  сформулированы следующие задачи:

1. Повысить качество образования, отвечающее современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых Федеральных государственных стандартов (ФГОС), формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.

2. Сохранить, способствовать качественному улучшению и пополнению кадрового состава преподавателей. Совершенствовать систему материальных и моральных стимулов поддержки учителей. Повышать квалификацию педагогических кадров для работы в современных условиях.

3.Совершенствовать систему сохранения и укрепления здоровья детей и создавать условия для эффективного использования здоровьесберегающих технологий.

4.Выявлять и поддерживать талантливых детей, а также обеспечить их сопровождение в течение всего периода становления личности. Внедрять инновационное научно-методическое обеспечение процесса обучения одарённых детей.

5.Изменить облик школы — «как по форме, так и по содержанию»… Необходимы не только передовые образовательные стандарты, но и современное оснащение кабинетов.

 

Критериями успешности УВП, как и в прошлом учебном году, были конечные результаты образовательной деятельности, которые выразились:

— в уровне обученности и образованности учащихся всех ступеней обучения;

— в результатах предметных олимпиад всех уровней;

— в результатах итоговой аттестации

— в профессиональном определении выпускников школы.

 

Для реализации поставленных задач в школе на начало года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения.

Для решения главной задачи работы школы  были созданы различные условия, среди которых:

•    составлен учебный план,  позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень соответ­ствующий стандарту образования;

•    разнообразие форм, оперативность ВШК — одно из условий эффективности работы ;

•    работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы носила научно-методический ха­рактер и была построена на диагностической основе.

На всех ступенях  реализовывались традиционные формы организации учебного процесса: уроки (классно-урочная форма), лекции, семинары, практикумы (лекционно-зачетная форма); консультации; занятия по выбору, олимпиады,  конкурсы, открытые уроки.

 

Организация дополнительного образования детей велась в школе через систему внеурочной деятельности: факультативы, курсы по выбору учащихся, кружковую деятельность.

В 2011/12  учебном году организация  учебного  процесса в школе была направлена на повышение качества школьного образования, создание условий для самовыражения  обучающихся в различных видах познавательной деятельности на учебных и внеучебных занятиях.  

Учебный план школы на 2011/12 учебный год был составлен на основании регламентирующих документов:

  • Закона Российской Федерации «Об образовании»;
  • Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ МО от 09.03.04 № 1312);
  • Региональным базисным учебным планом Омской области
  • Программы развития школы.
  • Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. (СанПиН 2.4.2. №1178-02) «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных главным государственным санитарным врачом Российской Федерации.

Номенклатура предметов федерального компонента сохранена  в полном объеме, что является условием полной реализации федерального компонента государственных образовательных стандартов.

В рамках  выбранных индивидуальных образовательных маршрутов учащимся 10-11 классов предоставлена возможность изучать на профильном уровне предметы: русский язык, математику, физику, биологию, историю, обществознание.      Запланированные  предельно допустимые максимальная и минимальная   недельные  учебные нагрузки обучающихся соответствует требованиям СанПиНа.

В региональный компонент школьного учебного плана традиционно входят предметы, определенные региональным Базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Омской области.

Компонент образовательного учреждения  распределяется  согласно рекомендациям Базисного учебного плана  на предметы обязательные для изучения учащимися и предметы, направленные не реализацию индивидуальных образовательных запросов обучающихся, расширение и углубление  знаний и умений в определенных предметных областях.

Вариативная часть учебного плана была сформирована с учетом сохранения содержательных преемственных линий предметов  школьного компонента между начальной, основной и средней школой.

Учебный план школы  на 2011-12 учебный год  соответствовал  требованиям регламентирующих документов, обеспечивал реализацию  государственных образовательных стандартов и гарантировал овладение выпускниками необходимым минимумом содержания образования, обеспечивающим возможность продолжения образования.

 

Методическая работа

Вся методическая работа строилась в соответствии с поставленными задачами. Для их решения мы продолжили работу:

— по диагностике уровня профессиональной деятельности педагогических  кадров и уровня обученности учащихся;

— по использованию результатов диагностики для оказания помощи учителям в реализации принципов и методических приемов обучения, воспитания и развития учащихся;

— по отслеживанию уровня сформированности ЗУН учащихся, своевременной их корректировке;

— по включению учителей в творческий педагогический поиск; по включению учащихся в активную познавательную деятельность на уроках.

Для решения обозначенных проблем была проведена следующая работа:

  • создание Методического Совета — организующего, направляющего, корректирующего центра методической работы школы;
  • активизация работы методических объединений;
  • подготовка и проведение педсоветов, семинаров;
  • повышение квалификации учителей, проведение аттестации;
  • обмен педагогическим опытом.

Все эти аспекты были учтены при составлении годового плана работы школы. Были запланированы и проведены тематические проблемные педагогические советы.

На педагогических советах поднимались острые «злободневные» вопросы. Каждый педсовет заставлял переосмыслить и поднять планку требований по отношению к себе, т.к. только анализируя и корректируя свою деятельность можно идти вперед. Предшествующая педагогическим советам большая аналитическая деятельность как учительского, так и ученического труда, их отношение к рассматриваемым вопросам помогли установить более тесные связи: ученик-учитель; учитель-родитель-ученик; учитель-администратор, делали работу более конструктивной.

Успешному решению, стоящих перед коллективом школы задач,  способствовали РМО учителей истории, иностранного языка, учителей начальных классов, учителей математики, русского языка, физической культуры, технологии, стажерская площадка «Школа молодого педагога» для учителей района.  Анализируя работу методических объединений, нельзя не остановиться на открытых уроках. Всего за год было дано 29 уроков.

 

Участие в РМО, проводимых УМЦ (открытые уроки)

 

Ф.И.О. предмет
1 Черепанова Е.В. литература Школа молодого педагога
2 Галуза Л.Н. литература Школа молодого педагога
3 Малиновская Т.А. английский язык Школа молодого педагога
4 Вайц Л.Н. география РМО учителей географии
5 Демченко Е.Е. история РМО учителей истории
6 Киселев Ю.А. физическая культура РМО учителей физической культуры
7 Демченко Е.Е. история Школа молодого педагога
8 Киселев Ю.А. физическая культура Школа молодого педагога
9 Хайновская Л.Д. информатика РМО учителей информатики
10 Шмуленкова О.В. окружающий мир РМО учителей начальных классов (ФГОС)
11 Девлесупова И.Р. русский язык РМО учителей начальных классов (ФГОС)
12 Барташ Е.Г. технология РМО учителей начальных классов (ФГОС)
13 Курдасова Г.Ю. математика РМО учителей начальных классов (ФГОС)
14 Маркова О.В. биология РМО учителей биологии
15 Баурина Е.О. английский язык РМО учителей иностранного языка
16 Алексеенок С.Н. окружающий мир Школа молодого педагога
17 Зимина Н.В. внеклассное мероприятие Школа молодого педагога
18 Штеблау Т.Н. геометрия Школа молодого педагога
19 Черняева Н.Н. обществознание Школа молодого педагога
20. Штеблау Т.Н. алгебра РМО учителей математики
21. Фоменко Е.А. технология РМО учителей технологии
22. Шмуленкова О.В. письмо Совещание директоров
23. Девлесупова И.Р. окружающий мир Совещание директоров
24. Курдасова Г.Ю. чтение Совещание директоров введение в ФГОС
25. Черняева Н.Н. право Урок на тему избирательного права в РФ
26. Булавин В.И. внеклассное мероприятие Занятие  кружка «Волшебник»
27. Сойко Ю.АВ. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе
28. Галуза Л.Н. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе
29. Черепанова Е.В. внеклассное мероприятие РМО заместителей по воспитательной работе

 

Подготовка и участие в работе семинаров положительно сказались на повышении качества преподавания, т.к. обмен опытом, знакомство с новыми педагогическими технологиями, проведенные открытые уроки дали возможность педагогам иначе посмотреть на учебный процесс в целом и на свое участие в нем в частности, задуматься: всегда ли успешность или не успешность учащихся  — следствие работы или безделья самих школьников. Все ли возможности были использованы по созданию ситуации успеха для каждого ученика, повышению мотивации обучения.

Предлагаемые учителями формы и методы работы дали возможность не только познакомиться с новыми педагогическими технологиями, обобщить опыт работы, но и повысить эффективность уроков, и как следствие этой работы, добиться повышения уровня обученности учащихся.

В школе работает методический совет как совещательный орган педагогического коллектива, который организует и направляет работу учителей.

 

В МС вошли  руководители 7 методических формирований:

  • МО учителей начальных классов  (Г.Ю.Курдасова,)
  • МО учителей математики и физики (Т.И.Прец,)
  • МО учителей естественных наук (Л.Н. Вайц)
  • МО учителей русского языка и литературы (Л.Н.Галуза)
  • МО учителей истории и обществознания (Е.Е.Демченко)
  • МО учителей иностранного языка (Малиновская Т.А.)

 

 

 

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. Главной задачей работы методических объединений  являлось оказание помощи  учителям в совершенствовании педагогического мастерства.  Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы.  На заседаниях школьных методических объединений обсуждались следующие вопросы:

  • знакомство с  планом работы на учебный год;
  • работа с образовательными стандартами;
  • согласование календарно-тематических планов;
  • преемственность в работе детского сада, начальных классов и среднего звена;
  • методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
  • методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
  • формы и методы  промежуточного и итогового контроля;
  • отчеты учителей по темам самообразования;
  • новые технологии и проблемы их внедрения в практику.
  • итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена  в форме ГИА и ЕГЭ.

На заседаниях методических объединений рассматривали  вопросы, связанные с  требованиями ФГОС, с изучением  и применением новых технологий, большое внимание уделяли вопросам сохранения здоровья учащихся, изучали тексты  и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. В рамках работы методических объединений проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам.

Важнейшим направлением работы МО и администрации школы  является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую систему повышения квалификации. В  2011-2012 учебном  году  аттестацию  прошли  7 педагогов. Защитились  на  высшую  категорию – 3  (Вайц Л.Н., Черепанова Е.В., Маркова О.В.),  на  I  категорию – 4 (Прец Т.И., Бабкова Л.В., Киселев Ю.А., Шутенко Н.В.) Таким  образом, пять учителей подтвердили свою категорию, два учителя впервые были аттестованы  на высшую категорию.

В 2011-2012 учебном году были направлены на курсы повышения квалификации 3 учителя.

 

В 2011/2012 учебном году педагоги школы проявили заинтересованность в позитивном изменении качества учебного процесса, который напрямую связан с ростом профессионального уровня педагогов. Наши коллеги   приняли активное участие в различных муниципальных, областных конкурсах.

Ф.И.О. Конкурс Результат
Черепанова Е.В. Учитель года- 2012″ Победитель
Маркова О.В. VIII Областной педагогический марафон  
Маркова О.В. Ярмарка педагогических инноваций  
Маркова О.В. областной видеосеминар по теме «Организация проектной деятельности на уроках биологии и во внеурочное время».  
Маркова О.В. Всероссийская видеоконференция по теме «Педагогика успеха ребенка», Диплом
Маркова О.В. III Международный Фестиваль педагогического мастерства «Дистанционная волна» Диплом
Маркова О.В. Информационная статья в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» Доска почета
Маркова О.В. Программа Intel «Обучение для будущего» курс ТЕО2 участие
Лобова Е.Г. Программа  Intel «Обучение для будущего» курс ТЕО2 участие
Маркова О.В.

  Электронное портфолио учителяучастие

 

В октябре 2011 года в нашей школе  проводилась  апробация модели оценки качества образования в начальной школе в соответствии с ФГОС. Ее целью является экспертиза и экспериментальная проверка модели оценки качества образования в начальной школе, разработанной по заданию Министерства образования и науки РФ. Для апробации были подготовлены измерительные материалы, позволяющих оценить индивидуальные достижения учащихся и качество образования в образовательном учреждении, а также состояние системы образования по трем предметным областям: «Математика и информатика» (на примере курса «Математика»), «Филология» (на примере курса «Русский язык»), «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)». Дополнительно разработаны измерительные материалы для оценки сформированности  метапредметных умений, связанных с чтением и использованием различных текстов. В ходе апробации в экспериментальной проверке участвовали два пятых класса и 6а класс. Работы проводились в начале учебного года, но, к сожалению результатов нет.

Работа по организации учебно-воспитательного процесса носила научно-методический характер и была построена на диагностической основе.

Диагностика особенностей ученического и учительского коллективов была организована по направлениям:

— повышение мотивации педагогической деятельности;

-изучение индивидуальных особенностей учащихся, выявление профессионального самоопределения.

В ходе изучения индивидуальных особенностей учащихся проводилась диагностика психофизиологических свойств:

  • Ø характеристика нервной системы;
  • Ø темперамент;

интеллектуальных свойств и процессов:

  • Ø внимание:
  • Ø память;
  • Ø мыслительные операции;
  • Ø креативность;

личностных характеристик:

  • Ø интересы, склонности;
  • Ø воля;
  • Ø эмоции.

Методики, используемые для выявления профессионального самоопределения, показали, насколько ученик может точно оценить свои возможности, способности; какие профессии или направления деятельности будут соответствовать именно его склонностям, умениям, желаниям и какие перспективы для него представляет этот профессиональный выбор. Всё это способствует формированию готовности к осознанному выбору профессионального пути.

Не первый год с учащимися 9 класса проводился диагностический комплекс методических разработок под ред. Л.А.Ясюковой. Данная работа позволяет получить углубленную индивидуальную характеристику интеллектуальных, личностных и нейродинамических особенностей учащихся, их творческого потенциала, а также выявить задатки способностей более чем к 20 направлениям профессиональной деятельности. Результаты диагностики дают возможность каждому учащемуся лучше узнать себя, понять свои сильные и слабые стороны, заняться самосовершенствованием, выявить причины учебных затруднений по различным предметам школьного цикла, получить рекомендации по их преодолению и улучшению успеваемости. Кроме того, данная диагностика даёт информацию о причинах проблем во взаимоотношениях с одноклассниками, учителями, родителями и способах их решения.

По окончании групповой диагностической работы, обработав и интерпретировав результаты, были проведены индивидуальные консультации, цель которых – ознакомление с результатами, наиболее подходящими сферами профессиональной деятельности и рекомендации по развитию познавательных процессов.

В целях повышения мотивации педагогической деятельности с педагогами проводилась методика изучения ценностных ориентаций (разработана М.Рокичем, адаптирована Д.А.Леонтьевым), которая  направлена на изучение индивидуальных или групповых представлений о системе значимых ценностей, определяющих наиболее общие ориентиры их жизнедеятельности,  составляющие  ядро мотивации жизненной активности.

По результатам данной диагностики доминирующими  ценностями являются  здоровье, материальное обеспечение и уверенность в себе, наименее значимыми ценностями являются красота природы и искусства, продуктивная жизнь и развлечения.

В течение года педагог-психолог Бабкова Л.В. принимала активное участие в работе районных семинаров психологов, участвовала в семинаре «Работа с одаренными детьми», проводила индивидуальные консультации для родителей и детей.

В 2011– 2012 учебном году был разработан и проводился внутришкольный  мониторинг, одним из направлений которого является отслеживание качества обучения учащихся школы по всем предметам школьной программы. Результаты мониторинга анализировались, обсуждались на заседаниях МО и совещаниях. Предварительный контроль готовности к итоговой аттестации выпускников основной (общей) и средней (полной) школы проводились в виде репетиционных работ по русскому языку и математике в форме ГИА в 9-х классах и репетиционных контрольных работ в 11-х классах в форме ЕГЭ по русскому языку, математике, истории, физике, биологии, обществознанию, литературе (по материалам РИАЦ).

 

Результаты зачетной недели первого и второго                                              полугодий 2011-2012 уч.год

 

Предметы

11класс       I I полугодие           Учитель               I полугодие  УчительСтандарт  %Качество  %Стандарт  %Качество  % Русский язык10072Черепанова  Е.В.10064Черепанова  Е.В.Математика9761Зелинская Г.А.8726Зелинская Г.А.Биология10075Маркова О.В10020Маркова О.В.История9238Демченко Е.Е.10029Демченко Е.Е.Обществознание10056Черняева Н.Н.9439Черняева Н.Н.Физика10090Проф.сеть   Литература10050Черепанова  Е.В.   Химия10067Черемисина Т.Я.  Черемисина Т.Я.Английский язык00Бочарова Н.Ф.     10 класс       Русский язык10043Зимина Н.В.8141Зимина Н.В.Математика8024Власова И.Б.9246Власова И.Б.Биология  Маркова О.В.9015Маркова О.В.История  Демченко Е.Е.1000Демченко Е.Е.Обществознание  Черняева Н.Н.1000Черняева Н.Н.    9 класс       Русский язык

10096Лобова Е.Г.

Черепанова Е.В.8429Лобова Е.Г.

Черепанова Е.В.Математика9729Зелинская Г.А.

Штеблау Т.Н.6416Зелинская Г.А.

Штеблау Т.Н.

 

Мониторинг степени готовности выпускников начальной школы к обучению на 2 ступени осуществлялся в форме тестирования (математика, русский язык)

 

 

Серьезно и заинтересованно подошли педагоги к подготовке и участию обучающихся  в школьных и районных олимпиадах. 

Всего:   34 призера, 23 победителя

Русский язык

Ф.И. класс место учитель
Блинова Ольга победитель Лобова Е.Г.
Лобова Ксения победитель Галуза Л.Н.
Лень  Любовь призер Галуза Л.Н.
Фирсанова Марина победитель Лобова Е.Г.
Кривошеенко В. призер Черепанова Е.В.
Кузнецов Николай 10 победитель Зимина Н.В.
Антонова Кристина 10 призер Зимина Н.В.
Ферулева Екатерина 11 победитель Черепанова Е.В.
Дудницкая Ксения 11 призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 5поб.,  4приз.

МХК, искусство

Ф.И. класс место учитель
Алексеенко Вера победитель Черепанова Е.В.
Прохорова Юлия 10 призер Черепанова Е.В.
Советова Анастасия 11б призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 1побед., 2приз.

Английский язык

Ф.И. класс место учитель
Ферулева Екатерина 11б победитель Бочарова Н.Ф.
                                                    Всего 1победитель

Право

Ф.И. класс место учитель
Гравченко Юлия 11б победитель Беззубова Н.А.
Ферулева Екатерина 11б призер Беззубова Н.А.
                                                    Всего 1побед., 1приз.

Математика

Ф.И. класс место учитель
Ивкина Ольга призер Штеблау Т.Н.
Терентьева Ольга 8 призер Прец Т.И.
Фирсанова Марина 9 призер Штеблау Т.Н.
Лугинина Диана 10 призер Власова И.Б.
Фоменко Татьяна 11 призер Зелинская Г.А.
                                                    Всего 5 призеров

Немецкий язык

Ф.И. класс место учитель
Франк Андрей победитель Крикса Л.Н.
Кривошеенко Валентина победитель Овсянникова Е.В.
Гравченко Юлия 11б призер Овсянникова Е.В.
                                                    Всего 2побед., 1приз.

География

Ф.И. класс место учитель
Ивкин Сергей 7 призер Вайц Л.Н.
Лень Любовь 8 призер Вайц Л.Н.
Лобова Ксения 8 победитель Вайц Л.Н.
Фирсанова Марина 9 победитель Вайц Л.Н.
КривошеенкоВалент. 9 призер Вайц Л.Н.
Кузнецов Николай 10 призер Вайц Л.Н.
Губина Анастасия 11 призер Вайц Л.Н.
Ферулева Екатерина 11 победитель Вайц Л.Н.
                                                    Всего 3побед., 5приз.

Литература

Ф.И. класс место учитель
Девятова Алина 7  призер Лобова Е.Г.
Кучкова Юлия 7 призер Лобова Е.Г.
Лобова Ксения 8 победитель Галуза Л.Н.
Сальникова Татьяна 8 призер Галуза Л.Н.
Прохорова Юлия 10 призер Зимина Н.В.
Карева Кристина 11 призер Черепанова Е.В.
                                                    Всего 1побед., 5приз.

Экология

Ф.И. класс место учитель
Кравченко Надежда 9 победитель Маркова О.В.
Карева Кристина 11 победитель Маркова О.В.
                                                    Всего 2 победителя

Обществознание

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 призер Черняева Н.Н.
Фирсанова Марина 9 призер Черняева Н.Н.
Лугинина Диана 10 призер Черняева Н.Н.
Ферулева Екатерина 11 призер Черняева Н.Н.
                                                    Всего 4призера

Физическая культура

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 победитель Киселев Ю.А.
Варлаков Евгений 8 победитель Киселев Ю.А.
Баев Кирилл 9 победитель Щерба В.И.
Яценко Александр 10 победитель Киселев Ю.А.
Доценко Ярослав 10 Призер Киселев Ю.А.
                                                    Всего 4 побед., 1приз.

История

Ф.И. класс место учитель
Сальникова Татьяна 8 призер Демченко Е.Е.
Лень Любовь 8 призер Демченко Е.Е.
Каршков Виталий 10 призер Демченко Е.Е.
Ферулева Екатерина 11 призер Демченко Е.Е.
Гравченко Юлия 11 призер Демченко Е.Е.
Карева Кристина 11 призер Демченко Е.Е.
                                                    Всего 6призеров

Биология

Ф.И. класс место учитель
Семенова Олеся 9 призер Маркова О.В.
                                                    Всего 1призер

Технология

Ф.И. класс место учитель
Девятова Алина победитель Фоменко Е.А.
Сыркина Анна победитель Бабкова Л.В.
Федюра Анна 10 победитель Фоменко Е.А.
                                                    Всего 3победителя

     

 

Каждый год ребята нашей школы принимают активное участие в различных  всероссийских конкурсах по предметам .

 

Результаты « Русского Медвежонка»

 

Ф.И. класс Место в регионе Место в школе Учитель
1.Ферулева Е. 11б 21(подарок) 1 Черепанова Е.В.
2.Фоменко Т. 11б 21(подарок) 1 Черепанова Е.В.
3.Шарипов Д. 34(подарок) 1 Лобова Е.Г.

Ребята показали хорошие знания, им были вручены дипломы участника и небольшие  сувениры.

Результаты Всероссийского конкурса «Кит-2011»

 

Ф.И. Класс Место в районе Место в регионе Ф.И.О. учителя
1.Алексеев А. 5 1 11 Хайновская Л.Д.
2.Черняева А. 5 2 2 Хайновская Л.Д.
3.Федюра А. 5 3 3 Хайновская Л.Д.
4.Хайновская С. 6 1 1 Хайновская Л.Д.
5.Румянцев А. 6 2 2 Хайновская Л.Д.

 

Результаты «Кенгуру-выпускникам 2012»

 

Ф.И. класс Результат Учитель
1.Ферулева Е. 11 отлично Зелинская Г.А.
2.Фоменко Т. 11 отлично Зелинская Г.А.
3.Гравченко Ю. 11 хорошо Зелинская Г.А.
4.Алексеенко В. 9 отлично Зелинская Г.А.
5.Щербакова Л. 9 отлично Зелинская Г.А.
6.Кирсанова А. 9 отлично Зелинская Г.А.
7.Кравченко Н. 9 очень хорошо Зелинская Г.А.
8.Воробьева Д. отлично Барташ Е.Г.
9.Девятов А. очень хорошо Барташ Е.Г.
10.Жучков И. хорошо Барташ Е.Г.
11.Черноштан В. отлично Девлесупова И.Р.
12.Сазонов М. очень хорошо Девлесупова И.Р.
13.Лаханский  С. хорошо Девлесупова И.Р.

 

Результаты игрового конкурса «BritishBulldog»

 

Ф.И. класс Место в школе Место в районе Учитель
Девятов А. 1 1 Малиновская Т.А.
Шарафутдинов И. 2 2 Малиновская Т.А.
Майгефер Е. 3 3 Малиновская Т.А.
Герасименко О. 5 1 4 Бочарова Н.Ф.
Черняева А. 5 2 5 Шурова Н.Г.
Девятова А. 7 1 2 Шурова Н.Г.
Астахов С. 7 1 2 Шурова Н.Г.
Кузменко А. 7 3 4 Шурова Н.Г.
Блинова О. 7 3 4 Шурова Н.Г.
Ликаровский А. 8 1 2 Малиновская Т.А.
Лень Л. 8 2 3 Малиновская Т.А.
Фирсанова М. 9 1 1 Бочарова Н.Ф.
Колодина Е. 9 2 2 Бочарова Н.Ф.
Чернышева В. 9 3 3 Бочарова Н.Ф.
Яценко А. 10 1 1 Малиновская Т.А.
Колмакова В. 10 2 2 Малиновская Т.А.
Бодрякова Ю. 10 3 3 Малиновская Т.А.
Серегина С. 10 3 3 Малиновская Т.А.
Фоменко Т. 11 1 1 Бочарова Н.Ф.
Шаламов П. 11 1 1 Бочарова Н.Ф.
Ферулева Е. 11 3 3 Бочарова Н.Ф.

 

Результаты Молодежного географического чемпионата – 2011/12

 

Ф.И. класс Место в регионе Место в районе Учитель
1.Соковикова Я. 8 6    Диплом III степени 3 Вайц Л.Н.

 

 

Результаты Межрегиональной заочной физико–математической олимпиады – 2011/12

 

Ф.И. класс результат учитель
1.Румянцев А. Диплом  II степени Штеблау Т.Н.
2.Ященко Н. Похвальная грамота Штеблау Т.Н.
3.Уллубиев Олег Диплом  II степени Штеблау Т.Н.

 

Результаты Всероссийского конкурса «Кенгуру- 2012»

 

Ф.И. ученика класс Место в районе Место в регионе Учитель
1.Алексеев А. 5 1 21 Прец Т.И.
2.Рыжинский Е. 5 3 Прец Т.И.
3.Шарипов Д. 6 1 Власова И.Б.
4.Ивкина О. 6 3 Штеблау Т.Н.
5.Озолина Я. 8 1 Прец Т.И.
6.Вайц М. 8 3 Прец Т.И.

 

Результаты Всероссийского конкурса «Слон»

 

Ф.И. класс Место Учитель
1.Ферулева Е. 11 Диплом лауреата Зелинская Г.А.

Учащиеся нашей школы принимали участие в областном заочном турнире им. Ломоносова и 7 человек стали лауреатами.     В очном туре им. Ломоносова  Ферулева Е. стала победителем по двум предметам.

 

Ф.И.О. учителя класс место предмет Учитель
1.Ферулева Е. 11б I Русский язык Черепанова Е.В.
1.Ферулева Е. 11б II Литература Черепанова Е.В.

Хочется отметить положительную работу учителей-предметников по подготовке учащихся к НПК. Всего было представлено  на муниципальном уровне 30 работ. (1 место – Зимина Н.В.(1 работа), Черепанова Е.В.(1работа), Галуза Л.Н.(2 работы), Вайц Л.Н.(1работа), Алексеенок С.Н.(2 работы)   (7работ)

2 место — Черепанова Е.В.(1 работа), Галуза Л.Н.(1 работа), Маркова О.В.(2 работы), Барташ Е.Г.(1 работа), Зелинская Г.А. (1 работа),Фоменко Е.А.(1 работа), Штеблау Т.Н.(1работа).  (8 работ)

3 место — Черепанова Е.В.(1работа), Галуза Л.Н.(1работа), Алексеенок С.Н.(3 работы), Маркова О.В.(1 работа), Барташ Е.Г. (2 работы), Фоменко Е.А.(1 работа), Штеблау Т.Н.(1 работа), Боровая Н.А. (1 работа)). (11работ)

 

Результаты областной НПК

 

Ф.И.О. ученика класс место Учитель
1.Вайц М. 8 Диплом лауреата Вайц Л.Н.
2.Карева К. 11 Диплом лауреата Черепанова Е.В.
3.Фоменко К. 6 Диплом лауреата Галуза Л.Н.
4.Тоненький А. 6 Диплом лауреата Маркова О.В.
5.Прохорова Ю. 10 Диплом лауреата Маркова О.В.

 

      Информация об учащихся прошедших в группу  «А»  НОУ «Поиск»

 

Ф.И. учащегося класс Ф.И.О. учителя
1. Парамут В.

9

Черепанова Е.В.
2. Прохорова Ю.

10

Маркова О.В.
3. Карева К.

11

Черепанова Е.В.
4. Лень Л.

8

Галуза Л.Н.
5. Горохова М.

4

Барташ Е.Г.
6. Ермак К., Клейн А.

2

Алексеенок С.Н.
7. Тоненький А.

6

Маркова О.В.
8. Фоменко К.

6

Галуза л.Н.
9. Черняева А.

5

Алексеенок С.Н.
10. Вайц М.

8

Вайц Л.Н..

Проанализировав работу методических объединений, следует отметить, что методическая тема школы и вытекающие из нее темы методических объединений соответствуют основным задачам, стоящим перед школой; тематика заседаний отражает основные проблемы, стоящие перед педагогами школы; заседания тщательно подготовлены и продуманы;  выступления и выводы основывались на  анализе, практических результатах, позволяющим сделать серьезные методические обобщения. Проводилась работа по овладению учителями современными методиками и технологиями обучения. Уделялось внимание формированию у  учащихся навыков творческой исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьеберегающей образовательной среды. В методических  объединениях успешно проводился стартовый, рубежный и итоговый контроль по русскому языку и математике.

 

 

                                                     Итоги учебного года

 

2010-2011

2011-2012

Всего учащихся

634

689

На «4» и «5»

200

223

На «5»

52

54

неуспевающие

4

1

                       

  Результаты  итоговой аттестации учащихся 11 класса (2011-2012 уч. год)

В 2011-2012уч.г. учащиеся сдавали в обязательном порядке два экзамена (русский язык, математику) и предметы по выбору. Данных предметов — 7 (физика, история,  биология, литература, обществознание, английский язык, химия)

 

Предмет Ф.И.О. учителя  Кол-во

сдававшихСр. балл

2011-2012

уч.годМатематикаЗелинская Г.А.3846Русский языкЧерепанова Е.В.3869ЛитератураЧерепанова Е.В.165ФизикаПроф. сеть (лицей)1055ИсторияДемченко Е.Е.1363БиологияМаркова О.В.461ОбществознаниеЧерняева Н.Н.2059Английский языкБочарова Н.Ф.132ХимияЧеремисина Т.Я.363

 

Цель воспитательной деятельности нашей школы в 2011-2012 учебном году- воспитание личности:

O Мыслящей, обладающей четко сформированными навыками учебной деятельности;

O Творческой, обладающей развитыми способностями и интеллектом, стремящейся к преобразующей деятельности;

O Духовной, стремящейся к поиску смысла жизни, умеющей жить среди людей по закону добра и красоты, ведущей здоровый образ жизни;

O Деятельной-социально активной во всех сферах жизни, владеющей опытом организации и управления;

O Гуманной, стремящейся к миру и добрососедству, милосердию и доброте, способной к состраданию и оказанию помощи;

O Практичной, профессионально ориентированной, грамотной, владеющей современными информационными технологиями;

O Любящей свою большую и малую Родину.

 

Главная воспитательная задача

На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

 

Задачи тактические:

Развитие познавательной активности, повышение престижа образования, укрепление авторитета знаний .

Развитие общей культуры учащихся через приобщение к русской национальной культуре, культурам других народов, обычаям и традициям;

Задачи управленческой деятельности:

v Организация системы обучения педагогов современным методиками технологиям воспитательной работы;

v Помощь педагогам в самообразовании по вопросам воспитания;

v Изучение, обобщение и распространение передового опыта воспитательной работы;

v Повышение эффективности воспитательной работы через систему контроля и анализа;

 

 

Воспитательная деятельность нашей школы включает следующее:

Общешкольные праздники;

Развитие ученического самоуправления;

Дополнительное образование;

Создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся;

Социальную работу;

Совершенствование работы классных руководителей:

Физкультурно-оздоровительную работу.

 

Способами достижения цели в 2011-2012 учебном году стали:

— участие детей в управлении школой и классом (самоуправление);

-совместное с педагогами формулирование и принятие правил жизни школы и класса, формулирование правил и обязанностей каждого члена коллектива;

-совместное с педагогами принятие ответственных решений, касающихся жизни школьного и классного коллектива и отдельных людей.

Главные события  2011-2012 учебного года —открытие новой школы и 90-летие Кормиловской школы №1.

В подготовке школы к приёмке приняли участие за редким исключением все педагоги школы, ученики старших классов, многие родители, работники администрации Кормиловского района и комитета по образованию.

На высоком организационном уровне прошло торжественное открытие новой школы. В подготовке торжественной линейки участвовали:  Чупилко Л.П., директор районного историко-краеведческого музея, Ефремова С.Ю., Фоменко Е.А. ,Евсеева И.Г. Оформили экспозиции музей),Силаева Н.Н.,Шупилова В.А., Логинова С.Ю.,  Беззубова Н.А.,творческие коллективы Дома культуры, спортивной школы готовили праздничное  открытие школы. Сценаристом и режиссёром открытия новой школы  была зам. директора Громада С.И.

 7 октября 2011 года наша школа отметила 90-летие.

В праздничном зале районного Дома культуры, где проходил тематический вечер «Школьных лет негасимый свет», собрались учителя, ветераны педагогического труда, бывшие и нынешние ученики школы, родители, многочисленные гости.

Ведущие вечера- выпускники школы Измайлов Сергей и Наталья Яценко  -познакомили собравшихся с почти вековой историей школы. На экране появлялись  слайды, иллюстрирующие рассказ ведущих.

К присутствующим  обратился Глава Кормиловского района Иосиф Петрович Ровейн. Он поздравил всех с юбилеем, вручил Благодарственные письма Администрации Кормиловского района лучшим работникам школы, а школе- ценный  подарок. С тёплыми словами поздравлений приветствовал школу депутат Законодательного Собрания Омской области Ю.Ж.Шушубаев.

Один за другим поднимались на сцену  гости: Председатель и депутат Законодательного Собрания Кормиловского района Ю.Н.Тверитин и И.Н.Тверитин, Заслуженный учитель России , бывший директор школы, Е.Е.Попова,председатель комитета по образованию Ю.В.Долгорук,председатель РОСТО ДОСААФ В.О.Риц .  С любовью говорили о школе,своих учителях, одноклассниках бывшие выпускники школы: писатель И.Комлев(Иванов), Почётный житель Кормиловского района В.Б.Романенко,директор школы искусств Н.Л.Кальгаева , представитель педагогической династии Богер-Блинковых А.А.Соковикова и многие другие.

Разнообразные музыкальные и танцевальные подарки преподнесли  творческие коллективы Дома культуры и Школы искусств  : образцовый вокальный ансамбль  «Калейдоскоп»,образцовый коллектив бального танца «Элегия», квартет «Сонет»,образцовый танцевальный коллектив «Веселинка», коллектив бального танца Школы искусств, образцовый коллектив спортивно-эстрадного танца «Перспектива».Истинное наслаждение получили все  от выступления солистов А.Рыжинского, Н.Майоровой, Ю.Загаевской,Н.Кальгаевой, В.Каратеева.

После тематического вечера , который продолжался более двух часов, все гости побывали на  экскурсии в школе поистине 21 века!

В проведении вечера  активное  участие приняли : Бочарова Н.Ф.,Вайц Л.Н.,Маркова О.В,Галуза Л.Н.,Демченко Е.Е.,Крикса Л.Н.,Зимина Н.В.,Климова В.С., Девлесупова И.Р.,Черняева Н.Н.,Шурова Н.Г.,Шмуленкова О.В.,Барташ Е.Г.,Баурина Е.О.Готовили слайд-показ Хайновская Л.Д.,Евсеева И.Г. Подготовила юбилейный выпуск «Переменки» Е.В.Черепанова.

Организованно прошёл вечер встречи выпускников в актовом зале новой школы.

К вечеру были значительно обновлены стенды музея. Сегодня музей-это визитная карточка школы(отв. Ефремова С.Ю.). Готовили слайд-показ,презентации( Евсеева И.Г.,Хайновская Л.Д.).

На должном уровне учителя школы провели экскурсии по школе , было чётко  организовано дежурство по школе. Это  Сойко Ю.А.,Маркова О.В.,Галуза Л.Н.,Демченко Е.Е.,Лобова Е.Г.,Вайц Л.Н.,Непомнящая Л.А.,Фоменко Е.А.,Курдасова Г.Ю.,Шмуленкова О.В.,Алексеёнок С.Н.,Нитченко В.П.,Щерба В.И.,Киселёв Ю.А.,Шутенко Н.В.,Климова В.С.,Черняева Н.Н.,Малиновская Т.А.,Бочарова Н.Ф.,Прец Т.И.,Власова И.Б.,Бабкова Л.В.,Мазур Л.Е.,Барташ Е.Г.,Овсяннкова Е.В.,Ефремова С.Ю.,Каткова И.Л., Зелинская Г.А.,Баурина Е.О. Подготовка сольных номеров занималась  Силаева Н.Н., педагог дополнительного образования.

Развивать у учащихся такие качества как                                                                           активность,ответственность,самостоятельность, инициатива  призвано самоуправление. В школе работают органы ученического самоуправления, возглавляют  их Совет старшеклассников и Совет ДО «Русичи». Внеурочная деятельность обладает большими возможностями в деле всестороннего развития учащихся, дальнейшего повышения роли детской организации «Русичи», членами которой являются учащиеся с 5 по 11 класс.

В детской организация «Русичи»  созданы условия гражданского становления личности, воспитывается любовь к Отечеству, сохраняются лучшие традиции школы, ведется большая работа по патриотическому воспитанию учащихся, созданы условия для развития разнообразных интересов детей.

Ребята детской организации «Русичи» шефствуют над ветеранами Великой Отечественной войны и ветеранами педагогического труда: поздравляют с праздниками, приглашают на классные часы, оказывают посильную помощь.

Ирина Георгиевна Евсеева, вожатая школы,вместе с активистами детской организации,  оформила кабинет для ДО «Русичи» и занятий в Школе безопасности. Администрация школы выделила средства для стенда ДО «Русичи».Вместе с вожатыми из 5-9 классов  вожатая подготовила и провела праздник для учащихся 2-4 классов по безопасному обращению с огнём(в рамках программы «Школы безопасности») с приглашением сотрудников МЧС по Омской области, средств СМИ, приняла активное участие в подготовке и постановке новогоднего спектакля для начальных классов .

Работа в детской организации строилась по программе «Новое поколение».

В сентябре прошёл заочный смотр-конкурс экологических дружин. Наша экологическая дружина в числе победителей.

В октябре прошёл районный этап, а в декабре областной заочный конкурс «Моя малая Родина». На районный конкурс фотографий «Моя малая Родина» представили работы:

Лобова Е.Г -8 фото(2 ученика)

Шутенко Н.В.- 8 фото(2 ученика)

Штеблау Т.Н.. 5 фото(1 ученик)

По результатам конкурса обучающиеся Шутенко Н. и Шутеко К. заняли  два  первых места(рук. Шутенко Н.В.), ученики Колодина Екатерина и Жукова Анна -2  и  3 места(рук.Лобова Е.Г.) Фотографии  Шутенко К. были представлены на  областном фотоконкурсе «Мир детства». Он награждён  Дипломом Министерства по делам молодёжи, физической культуры и спорта. На районный конкурс фотографий( по линии комитета по молодёжной политике) представила 5 работ Субботина Екатерина(руководитель Штеблау Т.Н.)

В рамках программы «Новое поколение» Кормиловской местной детской организации «Детское содружество»  и в соответствии с областной экспедицией школьников в целях патриотического воспитания школьников, развития познавательных и творческих особенностей учащихся проводится  районная краеведческая конференция «Летопись сибирских деревень». На районную научно-практическую конференция «Летопись сибирских деревень» было представлено 7 работ из нашей школы: Нурпиисовой Сабины, Щукина Константина, Прохоровой Юлии, Жуковой Анны, Вайц Маргариты, Ферулёвой Екатерины, Федюра Анны (руководители Черепанова Е.В., 2 работы, Зимина Н.В.,-1 работа, Фоменко Е.А., -2 работы, Галуза Л.Н.-1 работа).

1 место-Вайц Маргарита,8 класс(рук.Вайц Л.Н.)

1 место-Щукин Константин,8 класс(рук.Галуза Л.Н.)

1 место-Федюра Анна,10 класс(рук.Фоменко Е.А.)

2 место-Прохорова Юлия,10 класс(рук.Зимина Н.В.)

3 место-Жукова Анна, 9класс(рук.Фоменко Е.А.)

2 место- Нурпиисова Сабина,11 класс(рук.Черепанова Е.В.)

участие-Ферулёва Екатерина,11 класс(рук.Черепанова Е.В.)

В очном этапе областной конференции «Летопись сибирских деревень» призёрами стали Щукин Константин (8а), Вайц Маргарита(8а) и Федюра Анна(10а).Они  заняли 2 места,награждены Грамотами  Министерства образования и памятными кубками (рук. Галуза Л.Н.,Фоменко Е.А., Вайц Л.Н.)

Представила работы 2-х обучающихся на районный конкурс «Детство без границ» Фоменко Е.А.

В районном заочном  конкурсе экологических проектов «Сохраним природу-сохраним планету» 1 место заняли воспитанники Марковой О.В. Работа представлена на областной конкурс.

Весной учащиеся традиционно приняли участие в Вахте памяти, в акциях: Весенняя неделя Добра, «Посади дерево».

В мае 2012 года активисты детской организации участвовали в районном Слете детских организаций. Детская организация школы «Русичи» стала победителем по итогам работы детских организаций школ района по программе «Новое поколение».

С целью формирования активной гражданской  избирательной позиции  была проведена Неделя молодого избирателя. Учащиеся 8-11 классов выбирали Президента школьной республики. Президентом школьной республики выбрали  Яценко Александра(он набрал 66% голосов). Баллотировались на Президентский пост также Алексеенко Вера  и Мироненко Егор. Они набрали соответственно 10%  и  23% голосов.

Евсеева Галина(10б)  победила в  муниципальном и стала Лауреатом областного конкурса по избирательному праву  «Голосуй за будущее» (рук. Евсеева И.Г.)

В октябре прошёл традиционный День самоуправления, на котором учащиеся Ахмедин Р., Баранок А., Ферулёва Е., Губина А., Яценко А., Дудницкая К., Гравченко Ю., Белоногова П.,Карева К., Жданова Ю., Штеблау И., Королёв Е., Перевалова Д., Мельниченко К., Гравченко А., Прец К.Мироненко Е., Фоменко М., Алексеенко В., Фирсанова М. и многие другие  проявили организаторские умения и навыки.

На Школьных конкурсах «Мисс школы-2012»  и «Мистер школы-2012»демонстрировали свои интеллектуальные, творческие, артистические ,музыкальные способности  представители 9-11 классов.

Мистером школы стал Королёв Евгений (11б), 2 место занял Седых Иван (9б), на 3 месте Доценко Ярослав(10б).

Ахмедин Руслан, Урих Александр, Чуприна Владимир получили грамоты за победу в отдельных номинациях. Среди девушек места распределились следующим образом: 3 место заняла Литвякова Татьяна (10а класс), на 2 месте Силаева Алина (10б класс), на 1 месте Перевалова Дарья (11а класс). Ей по праву присуждено это звание-«Мисс школы».

Жукова Анна (9а), Жданова Юлия (11б), Иваненко Анастасия (9б) получили Дипломы за победу в отдельных номинациях.

С февраля по апрель проходил областной конкурс «Ученик года-2012». Яценко Александр, обучающийся 10б класса, успешно прошёл все конкурсные испытания областного конкурса и стал «Учеником года-2012».  Александр получил Диплом победителя и специальный Приз зрительских симпатий. В течение всего конкурса, который длился четыре месяца, Александра поддерживали учащиеся нашей школы, коллектив студии бальных танцев «Элегия», спортивная школа, учителя, родители. Второй год подряд ученики нашей школы становятся победителями столь престижного конкурса(в 2011году победителем была Ферулёва Екатерина).Педагогическое сопровождение осуществляли: Громада С.И., Маркова О.В., Малиновская Т.А.,Шупилова В.А., Силаева Н.Н., Евсеева И.Г.)

  Дипломантом регионального этапа открытого межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных учреждений «Ученик года-2012» стала ученица 11б класса  Ферулёва Екатерина.

Во всех классах , начиная с 1-го, есть дежурные по классу,  оформлены  классные уголки. Соответствуют всем требованиям к оформлению и содержанию классные уголки во всех начальных классах. Здесь трудно кого-то выделить. В среднем звене лучшие уголки в 6а,5а,8а, 8б,8в классах. Среди старшеклассников отмечены классные уголки 11б,10а, 11а классов. В каждом классе выбран актив класса. Учащиеся с 6 по 11 кассы осуществляли дежурство по школе. Учащиеся 7-11 классов  под руководством классных руководителей убирали снег на закреплённых участках вокруг школы.

Учащиеся 5-11 классов  и 4а класса регулярно выходили на субботники. Трудной была осень этого учебного года ,но особенно весна и лето. Но тем не менее,  все классы участвовали в осеннем и весеннем озеленении школьного двора, высадке цветов и ухаживанию за насаждениями. Летом  очень много сделали ребята, работающие от Кормиловского Центра занятости. Среди них Фоменко В.,Симак М.,Ивкин С.,Гец В.,Голота И.,Лангольф В.,Осикин К.,Верёвкин М.,Цетенко В., Сивкова К.,Яценко А.,Сальникова Т.,Сушко И.,Новикова Е. Всего 36  человек.

Мы стараемся поощрять детей за успехи учёбе и общественной работе. В первой четверти на спектакль в ТЮЗ поощрено 10 ребят, на Губернаторскую ёлку путём открытого голосования выбраны отличники учёбы, активисты  3-х и 4-х классов(всего 5 человек), 10 человек побывали на муниципальной ёлке. Это Вихерт Юлия, 1в, Лисеёнок Екатерина, 2в, Аппель Дарья, 3в, Редкозубова Юлия, 1а, Щёколов Константин, 4б, Таратынова Кристина,2а, Белякова Кристина, 1б, Юрина Елизавета ,3а,    Карева Майя ,   3б, Маркова Анна,  2б и 10 человек -на ёлке активистов СДО Кормиловского района:Черняева Анастасия,5А,Сидоренко Юлия,5А,Абдрашитов Вадим,6В,Пеньков Николай,6В,Лугинин Глеб,6А,Фоменко Ксения,6А,Блок Анна,6Б, Деделова Евгения,6Б, Баранок Иван, 5Б,Медведева Валерия, 5Б .Корпорация АГРО-Траст  пригласила  первоклассников (79человек)на Новогодний Благотворительный спектакль в Дом культуры, после спектакля все дети получили подарки. Также 115 детям из малообеспеченных детей были вручены Новогодние Губернаторские подарки.

Ученик 8-б класса Наконечный Вадим был поощрён путёвкой во Всероссийский  лагерь «Океан». За победы в различных конкурсах и активное участие в мероприятиях по линии МЧС 10 человек (Евсеева Г.,Шутенко Н.,Шутенко К.,Шарипов Д.,Сальникова Т.,Сидоренко Ю, Артёменко С.,Черняева А.,были приглашены в профильную смену Всероссийского лагеря «Океан».   Трое ребят(Прохорова Ю.,Уллубиев О. были поощрены    путёвками в лагерь «Берёзка», ещё три человека(Барц Е.,Фирсанова М.,Астахов С.) — в оздоровительный лагерь «Солнечный» на Первый областной слёт экологов. 10 человек-в профильный лагерь п.Ключи по линии МЧС. В лагере дневного пребывания при школе  на 2-х сезонах  укрепили своё здоровье 380 человек, более 80 обучающихся отдохнули в лагере «Юбилейный» и 35-в палаточном лагере.

Мы стараемся отметить результат каждого ребёнка. Регулярно проводятся линейки по вручению грамот и подарков за успехи детей  в той или иной деятельности  с вручением грамот за олимпиады, творческие конкурсы, спортивные соревнования.

       Значимым направлением воспитательной деятельности  является работа по развитию интеллектуальных умений учащихся. Целью работы в этом направлении стала помощь ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде. Педагоги определяют круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития, создают условия для интеллектуального развития.

В Областной Слёте талантливой молодёжи от нашего района имели право участвовать в конкурсном отборе 8 человек. Руководители вместе с обучающимися подготовили материал на каждого человека: реферат, эссе, характеристика, фото и материалы, диск с документами).

В очный этап вышли 4 человека из нашей школы. По итогам очного этапа определены победители и призёры.

Золотая Ника и 1 место-Ферулёва Екатерина(рук. Черепанова Е.В.)

Бронзовая Ника  и 3 место-Гришаева Дарья(рук.Громада С.И.)

Бронзовая Ника и 3 место-Сивкова Кристина(рук.Киселёв Ю.А.,Сидоренко Р.Н.)

сертификат участника очного этапа-Губина Анастасия(рук.Маркова О.В.)

Разносторонне проявляли себя учащиеся во время проведения традиционных предметных недель:

m естественных наук;

m математики, информатики, физики;

m русского языка и литературы;

m истории

Цель предметных Недель:

Развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности.

Задачи предметных Недель:

m Формирование гражданской позиции, социализация учащихся;

m Стимулирование интереса у учащихся к поисковой и коллективной деятельности;

m Развитие взаимодействия между учащимися  разных классов школы;

Развитие творческих начал учащихся.

Во время проведения декады естественных наук Маркова О.В.(провела викторину в начальных классах, Звёздный час, «Цветик-самоцветик» в 6-х классах, выпустила буклет «Сохраним мир птиц», подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников;

Вайц Л.Н.(провела «Географическое эрудит-ассорти «Вокруг света» для 7-х классов, Счастливый случай «План местности и географическая карта» для 6-х классов,провела Всероссийский Географический чемпионат,подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников).

Боровая Н.А.(провела внеклассное мероприятие «Чудеса химии» для 6-х классов, «Химия в быту» для 7-х классов, викторину «Замечательная химия» в 8-х классах,сюжетно-ролевую игру «Встреча двух миров» для 9-х классов, подготовила материал на «Осенний бал» для старшеклассников.)

Алексеёнок С.Н.(провела «Крестики-нолики» во 2-в классе,» «Тайны Земли» в 5 -х классах.

Черемисина Т.Я.(подготовила материал на  «Осенний бал» для старшеклассников.)

Организованно прошла декада точных наук под руководством руководителя МО Прец Т.И.. В рамках декады под руководством  Зелинской Г.А.,Власовой И.Б.  прошли общешкольные «Вечера точных наук»  в 5-8-ых,9-11-ых классах.

.Устный журнал в 6а и математический КВН в 7-х и 3в классах организовали Штеблау Т.Н. и в 2б и 3в классах-Власова И.Б. «Посвящение в пятиклассники», математический КВН во 2в и 8-х классах провела Прец Т.И. Математическую викторину в 9б провела Зелинская Г.А. Все учителя математики организовали выпуск математических газет.В проведении декады активное участие приняли, наряду с учителями математики ,все учителя начальных классов.

 

Неделя истории была посвящена году Российской истории.

Н.А. Беззубова провела интеллектуально-историческую игру  «Морской бой» для 7-х классов, игру «Штурм крепости» для 6-х классов, подготовила конкурсную программу «Юный историк для 5-х классов.

Е.Е. Демченко провела в 8-х классах Исторический турнир.

Также были выпущены Исторические газеты.

В апреле под руководством руководителя МО Галузы Л.Н. прошла Неделя русского языка и литературы. В рамках Декады прошёл Филологический турнир для 9-11 классов, подготовленный Черепановой Е.В.,Лобовой Е.Г.и Зиминой Н.В.

Л.Н.Галуза для учащихся 8 классов организовала Литературный турнир. Также кружковцы Ларисы Николаевны для учащихся 3-4 классов показали инсценировку «Что за прелесть эти сказки».

Путешествие в страну Филологию в 6б классе провела Зимина Н.В., Лингвистический КВН- Лобова Е.Г. Был организован выпуск газет соответствующей тематики.

Обучающиеся школы в рамках декады приняли участие в областной заочной олимпиаде по русскому языку и литературе, посвящённой Году Российской истории. В очный этап вышли Долгорук П.,Ивкина О.,Фирсанова М.,(рук.Зимина Н.В., Галузы Л.Н.,Лобова Е.Г.)

С целью выявления и поддержки молодежи, проявляющий интерес к различным областям знаний, ведущей активный интеллектуальный образ жизни под руководством заместителя директора С.И.Громады работает на общественных началах клуб «Что?Где?Когда?»

В школьном Турнире интеллектуальных игр приняли участие 6 команд из 8-11 классов, 5 из 6 приняли участие в районном Турнире интеллектуальных игр школьников. Всего было 19 команд из всех школ района.

По итогам Турнира 8 команд вышли в зональный этап игр- 4 команды из нашей школы.

1 место заняла команда «Браво»(Ферулёва Екатерина, Дудницкая Ксения, Гравченко Юлия, Сыркин Иван, Фирсанова Марина),

3 место -команда «Н2-во!»-восьмиклассники:Лобова К.,Сыркина А.,Щукин К.,Лень Л.,Наконечный В.)

Также в зональный Турнир вышли команды «3+2» и «Хорошие девчата».

По итогам трёх зональных игр команда «Браво» заняла 2 место Турнира зоны «Восток», единственная в районе вышла в финал   областных интеллектуальных игр, где заняла 8 место.(Сыркин И,, Кузнецов Н.,Ферулёва Е,.Дудницкая К.,Гравченко Ю,.)

Внедрению исследовательского метода в образование детей, выявлению и поддержки способной и талантливой молодёжи ,поддержки интереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных экосистем способствует научно-практическая конференция «Исследователи природы».

В районной конференции(заочный этап) «Исследователи природы» призовые места заняли:

Черняева Анастасия(1 место, рук. Алексеёнок С.Н.)

Наконечный Вадим(1 место, рук.Маркова О.В.)

Ворфоломеева Дарья(1 место, рук. Маркова О.В.)

Бурковская Влада(2 место, рук.Алексеёнок С.Н.)

Вайц Маргарита(2 место, рук. Вайц Л.Н.)

Призёром областной научно-практической конференции «Исследователи природы»(очный этап) стал Наконечный Вадим. В мае Вадим стал Лауреатом межрегионального конкурса «Белая берёза»(руководитель Маркова О.В.)

Ольга Владимировна подготовила на областную заочную эколого-биологическую олимпиаду 4 учащихся (исследовательские работы).В очном турнире обучающаяся 10 а класса  Прохоров Юлия заняла 3 место в области.

В финале регионального конкурса «Эколог года» команда школы заняла 2 место,

а в суперфинале регионального конкурса «Эколог года» команда школы заняла 3 место.

В этом учебном  районная интеллектуальная игра «Память» была посвящена экологической теме. Команда в составе Сыркина И.,Прохоровой Ю,Кузнецова Н. Заняла 1 место.(рук. Маркова О.В.)

В областном заочном конкурсе  учебно-исследовательских проектов в рамках областного фестиваля  «Я росинка твоя, Россия»приняли участие  Фоменко Максим (9б) и Вайц Маргарита(8а) (руководители :Зелинская Г.А.,Вайц Л.Н.)

В очном этапе конкурса, который проходил в Омском государственном аграрном университете имени П.А. Столыпина,  представила свой проект  «Родники родного края» Вайц Маргарита. Ученица получила Диплом Лауреата. В июне 2012 года Маргарита была персонально приглашена на празднование Всероссийского Дня эколога в г. Омск. Ей вручено Благодарственное письмо.

В областном конкурсе проектов «Моя жизненная позиция» участвовали 3 команды нашей школы  под руководством  Марковой О.В. и Алексеёнок С.Н.(Координатор Хайновская Л.Д. ). По итогам  конкурса команда в составе Марковой Анны, Гитала Артёма, Булавина Егора заняла 3 место в области(рук. Маркова О.В.)

На областной конкурс «Мир глазами детей» представила работы 2-х обучающихся Алексеёнок С.Н.

Гравченко Юлия, обучающаяся 11 класса, заняла 1 место, получила грамоту Министерства образования  за победу в областной интернет-викторине «По страницам истории»,посвящённой юбилею П.Столыпина, Дудницкая Ксения получила сертификат участника(рук.Громада С.И.)

Дудницкая К. Также участвовала в  Международном конкурсе  исследовательских работ «Память о прошлом-путь к будущему», получила Диплом.

Лауреатами международного конкурса «Звёзды нового века» стали Федюра А.,Франк Мелани, Хайновский В.(рук.Фоменко Е.А.)

Физкультурно-оздоровительная работа.

Приоритетным  в воспитательной работе было  направление «Здоровье». Цель этого направления состояла в том, чтобы показать ребенку, его семье значимость физического состояния для будущего жизнеутверждения, для развития нравственных качеств и душевных сил, для профессионального становления.

Стали традиционными осенние и весенние Дни  здоровья, спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»,регулярно такие спортивные праздники  проводятся  во 2в классе(кл.рук.Алексеёнок), Осенний и Весенний кроссы, однодневные походы, районные спортивно-культурные праздники «Снежинка», «Королева спорта».

В рамках Программы «Физкультуру в школу» учащиеся школы смогли увидеть Мастер-класс по волейболу  команды «Омичка». Наши спортсменки тоже   участвовали в данном мероприятии.

В сентябре прошёл районный кросс. Призовые места заняли:

Младшая группа

1место (Долгорук Полина,учитель Щерба В.И.)

1 место Абдрашитов Вадим,учитель Щерба В.И.

Средняя группа

1 мест.Сальникова Татьяна, учитель Киселёв Ю.А.

2 место Меркушова Полина, учитель Киселёв Ю.А.

3 место Лыжин Андрей, учитель Киселёв Ю.А

Старшая группа-

1 место Доценко Ярослав(учитель Киселёв Ю.А

2 мест. Гравченко Александр,учитель Киселёв Ю.А

3 место Фоменко Максим,учитель Щерба В.И.

В финале районных соревнований по баскетболу сборная девушек заняла 3 место. Юноши -2 место.  Порадовали  наши лыжники. Сборная школы по лыжным гонкам стала победителем в командном зачёте  в лыжной эстафете, победили наши лыжники и на первенстве спортивной школы(Катков А.-1 место,Меркушова П.- 1 место,Верёвкин М.-1 место, Новикова Е.-2 место,Лангольф В.-2 место,КашироваА.-2 место, Романова М.-1 место,Гирло Я.-3 место),а также стали победителями в районных соревнованиях по лыжным гонкам. Лучшими на дистанциях в своих возрастных группах были Катков Андрей, Гравченко Александр, Верёвкин Михаил, Лангольф В.,Новикова Екатерина, Меркушова Полина,Никитина А. В районных соревнованиях по летнему полиатлону заняли 2 общекомандное место,личном зачёте Гравченко С.занял 1 место, Доценко Я.-2 место,Сальникова Т.-3 место).      Убедительную победу на районных соревнованиях по пулевой стрельбе, посвящённых Дню защитника Отечества и 85-летию ОСОАВИАХИМА-ДОСААФ СССР-РОСТО(ДОСААФ)-ДОСААФ России, одержала команда юношей нашей школы в составе:Преца Константина, Федотова Эдуарда, Доценко Ярослава, Шутенко Кирилла, Тарасова Виктора. (Шутенко Н.В.)

В районных и зональные соревнования по мини-футболу(в рамках Всероссийского  проекта «Мини-футбол в школу» )участвовало 4 команды:1 команда-Щерба В.И., 2 команды-Киселёв Ю.А., 1 команда Шутенко Н.В. Все 4 команды стали победителями районных соревнований, приняли участие в зональном этапе,призёром в зональном турнире по мини-футболу стала команда под руководством Киселёва Ю.А. Весной две команды легкоатлетов  заняли 1 и 3 места  в  эстафете на Приз газеты «Нива», посвящённой 67 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Мы можем гордиться 3 местом на легкоатлетической эстафете на Призы Правительства Омской области(Сивкова К.,Сальникова Т.,Чертушкина Е.,Пантюхова М.,Колодина Е.,Сидоренко Д.,Меркушова П.,Яценко А.,Гравченко А.,Катков А.,Баев К.,Шутенко К.,Варлаков Д.,Прец К.). Также были победителями и призёрами районных  соревнований по лёгкой атлетике, волейболу.По итогам  Летней и Зимней  Спартакиады  школьников спортсмены  школы  заняли 1  место.

Учителя физической культуры  строят свою работу совместно с районным комитетом по физической культуре и  спорту и ДЮКФП.

В проведении районного культурно-спортивного праздника «Снежинка-2012» приняло участие около ста  двадцати детей нашей школы. В основном это были обучающиеся 6-7 классов. Явка как на репетициях, так и на самом празднике ,была хорошей. Организацией этого мероприятия занималась классные руководители: Власова И.Б.,Бабкова Л.В.,(исполняла обязанности кл.рук.6а класса),Овсянникова Е.В.,Фоменко Е.А. ,вожатая Евсеева И.Г.,зам. директора Громада С.И.

Не подвели наши семиклассники под руководством классных руководителей Фоменко Е.А. и Овсянниковой Е.В.,а также зам.директора С.И.Громады и в поселковой игре «Зарница», проводимом комитетом по молодёжной политике. Команда заняла 1 место. Ребята состязались в конкурсах «Юных санитаров», «Юных разведчиков»,«Юных сапёров», «Огневой рубеж», «Хочу всё знать», конкурсе костровых и перетягивании каната. В игре активное участие приняли дети, состоящие на  внутришкольном учёте . Среди них Воробьёв В.,Лыжин А.,Закарин Т.

     В рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию в феврале  прошёл Смотр песни  и строя , посвящённый Дню защитника Отечества, среди 2-4 классов. Все классы   готовились к Смотру: разучивали солдатские песни,учились маршировать , готовили форму. Компетентное жюри определило лучших в каждой параллели.

1 место-  2а,3б,4а(Сойко Ю.А.,Каткова И.Л.,Барташ Е.Г.)

2 место- 2в,3а, 4б(Алексеёнок С.Н.,Девлесупова И.Р.,Баурина Е.О.)

3 место — 2б,3в(Курдасова Г.Ю.,Шмуленкова О.В.) Хочу отметить ответственное отношение классных руководителей Алексеёнок С.Н.,Девлесуповой И.Р., Барташ Е.Г., Курдасовой Г.Ю.,Бауриной Е.О., Сойко Ю.А.,Катковой И.Л.,Шмуленковой О.В. Классные руководители привлекли родителей обучающихся , учителей физической культуры,  ОБЖ Нитчеко В.П.,Шутенко Н.В.,Щерба В.И .

Также  была проведена Военно-спортивная игра «Зарничка» среди учеников 2-4 классов под руководством вожатой И.Г.Евсеевой и вожатского отряда.

В.И.)

1 место-  2в(Алексеёнок С.Н.),  3а(Баурина Е.О.), 4а(Барташ Е.Г.)

2 место-2а(Сойко Ю.А.),3в(Шмуленкова О.В.),4б(Девлесупова И.Р.)3 место-3б(Каткова И.Л.),2б(Курдасов Г.Ю.).

Формированию у детей положительного отношения к физкультуре и спорту, осмысление ими ценностей здорового образа жизни способствуют различные творческие конкурсы и фестивали. На районный конкурс литературных творческих работ, посвящённого Году здоровья детей, было представлено 3 работы. Все работы удостоены призовых мест.

1 место-Сивкова К.(рук.Галуза Л.Н.),1 место -Фоменко К.(рук.Галуза Л.Н.),2 место -Алексеенко В.(рук. Черепанова Е.В.)

Дипломантом областного конкурса литературных творческих работ  за сочинение «Спорт-моя жизнь» стала Сивкова Кристина.(рук.Галуза Л.Н.)

В октябре и апреле согласно плану работы школы проводился традиционный  День здоровья, на котором все классы под руководством учителей физической культуры, классных руководителей проводили Президентские состязания и соревнования,  в котором принимали участие обучающиеся 1-11 классов.

Лучшая явка учащихся на Президентских состязаниях была во 2-в(Алексеёнок С.Н.),3-б(Каткова И.Л.),11-а(Зелинская Г.А.).

Лучшие результаты  у девочек:

1 место-Долгорук Валентина(3а)-392 очка

2 место-Сахатская София(2в)-364 очка

3 место-Ваулина Валерия(2в)-355 очков.

Лучшие результаты у мальчиков:

1 место-Жильцов Артём(2а)-352 очка

2 место-Назаров Игорь(3в)-341 очко

3 место-Ликаровский Денис(3б)-330 очко

Команда 9б класса(Фоменко М.,Седых И.,Мироненко Е.,Лисин К.,Агеева Я.,Игнатовская Т.,Чертушкина Е.,Семёнова О.) представляла нашу школу на районных Президентских состязаниях, где заняла 1 место(рук.Щерба В.И.)

На районном оборонно-спортивном турнире «Орлята России»  наша команда впервые заняла 1 место, в прошлом году было 3 место.(Гравченко А.,Шутенко К.,Шутенко Н.,Прилипко Н.,Крахмалёва А.,Тарасов В.,Кутепов Д.,Овчаренко Г.,Седых И. ) Подготовили команду Шутенко Н.В..Евсеева И.Г.,Нитченко В.П.

На областном турнире «Орлята России»  команда в составе: Фрулёвой Е.,Гравченко А.,Преца К.,Тарасова В.,СивковойК.,Седых И.,Сидоренко Д., заняла 6 общекомандное место( в прошлом году Кормиловский лицей был на  10 месте). В интеллектуальном конкурсе наша команда заняла 1 место, также 1 место в личном зачёте по подтягиванию на перекладине занял Седых И. Подготовкой команды занималась Шутенко Н.В.

Хорошо показали себя юноши 10-х классов на традиционных военных сборах в июне .Из 17 призовых мест-14 завоевали наши десятиклассники:

Гравченко А.(1 место-кросс 1000м.,подтягивание, разборка автомата,2место-метание гранаты).

Прец Константин(1 место-бег 100м.,2 место кросс 1000м.,3 место-метание гранаты,разборка автомат.

Катков Андрей(1 место-метание гранаты).

Яценко Александр(2 место-100м.)

Мельниченко Артём(2 место-подтягивание).

Чуприна Владимир(2 место-тактическая подготовка).

Воспитанию у детей  и подростков навыков безопасного поведения на дороге, предупреждение случаев детского дорожно — транспортного травматизма, умению преодолевать препятствия способствуют конкурсы «Школа безопасности»,»Безопасное колесо».  В районном конкурсе «Безопасное колесо» мы ещё не уступали первенства ни разу. В личном зачёте в разных конкурсах победителями и призёрами стали:

Черноштан В.(1 место)

Пазилова М.(1 место)

Антипов А.(1 место)

Черняева А.(1 место, 2 место)

Гробовский А.(1 место,1 место)

Успешно выступили наши команды на областных конкурсах «Школа безопасности»(5 место), в номинации «Защита плаката»-1 место,рук.Евсеева И.Г.,«Безопасное колесо»(6 место). В личном зачёте Гробовский Андрей ,Антипов Александр заняли призовые места(1 и 3), рук.Шутенко Н.В. В областном празднике по линии ГБДД приняла участие команда, ставшая победителем районного конкурса «Безопасное колесо»

В Областном заочном  конкурсе поисковых отрядов «Мы помним! Мы гордимся!» поисковый отряда школы «КорТ» представил материал и баннер «Кормиловцы на земле Афганистана».По итогам заочного этапа определены участники очного этапа Слёта. Отряд «КорТ» прошёл на очный этап. На Слёте наши ребята получили Благодарственное письмо Министерства образования Омской области.(Руководитель Черепанова Е.В.)

В  областном  конкурсе творческих работ «Отечеству любимому служить» и «Гремят истории колокола»,посвящённом 70-летию начала Великой Отечественной войны Гран-при (в средней возрастной группе)  присуждено  Наконечному Вадиму( номинация «Авторское стихотворение»),рук.Галуза Л.Н.

1 место в этой же номинации  заняла Третьякова Наталья, рук.Галуза Л.Н.

1 и 2 места  среди детей младшего школьного возраста в номинации «Рисунок» присуждено ученикам 2в класса Дурнову Сергею и Гейер Даниэлю(рук.Алексеёнок С.Н.)

Обучающиеся : Лобова К.,Жаворонкова Д.,Оранский И. получили поощрительные Грамоты(руководитель Галуза Л.Н.)

Пропаганде здорового образа жизни, формированию нетерпимого отношения к вредным привычкам был посвящён месячник «Мы выбираем  здоровый образ жизни».В рамках месячника прошли классные часы: «Не загоняй себя в ловушку!»-3б,Урок здоровья в 1в. Социальный педагог Боровая Н.А. совместно с БУ «КЦСОН» провела классные часы   для 3-6 классов «Не дай себя обмануть».

Завершился месячник  школьной Акцией «Мир без наркотиков», в  которой приняли участие обучающиеся 8-11 классов.

В номинации «Защита плакатов» 1 место присуждено 10б и 8а классам

2 место занял 8б и 11б классы, на 3 месте 9а, 10а и 11а классы.

Лучшим исполнители песни стали : Вяткина Алина(8б) и дуэт из 10б(Лугинина Диана и Силаева Алина).Отлично выступили  чтецы: Мироненко Егор, Терентьева Ольга, Лобова Ксения.

В ноябре  второй раз проходила районная Акция «Мир без наркотиков».

По итогам Акции 1  место (в командном зачёте)присуждено учащимся нашей школы.

Во всех  номинациях участники из нашей школы заняли призовые места:

1 место- «Защита плаката», (10 человек участвовали:Доценко.Я.,Яценко А.,Кирина О.,Силаева А.,Лугинина Д.,Халилова И.,Мигаль С.,Антонова К.,Кальякбарова Ж.,Серёгина С.)

1 место «Авторская песня» Лугинина Диана,

3 место- «Эссе» Прохорова Юлия,

3 место- «Стихотворение» Мироненко Егор.

Подготовкой занималась зам директора Громада С.И.Помощь в подготовке к конкурсу оказали  :Зимина Н.В.,Силаева Н.Н.,Непомнящая Л.А.,Черепанова Е.В.,Галуза Л.Н., Ефремова С.Ю.

Повышению роли семьи в воспитании подрастающего поколения, воспитанию любви и уважения к матери, развитию художественных способностей детей были  посвящены следующие  мероприятия.

В 6в классе проведен классный час «Фотография из семейного альбома»,участвовали в проекте«Моя семья»ученики 1-в класса, организовали концерт для мам в 3-а классе, разместили   на сайте класса творческие работы о мамах во 2-в классе, совместно с Детской библиотекой проведён праздник «День матери» в 1-б классе,во всех классах проведены конкурсы рисунков ,стихов, фотографий «Моя мама лучше всех».

На областной  конкурс «Мама милая моя» детей из приёмных семей представила работу Козлова Анжела(руководитель Боровая Н.А).

Также обучающиеся школы приняли активное участие в различных районных мероприятиях, посвящённых Дню матери.

На районный конкурс сочинений  представили работы:

Зимина Н.В.-2 работы

Галуза Л.Н.-5 работ

СойкоЮ.А.-3 работы

Алексеёнок С.Н.-3 работы
Ефремова С.Ю.-1 работа

На районный конкурс стихотворений  представили работы:

ГалузаЛ.Н.-5 работ

Евсеева И.Г.-1 работа

Барташ Е.Г.-3 работы

Сойко Ю.А.-1 работа

Ефремова С.Ю-3 работы

Лобова Е.Г.-2 работы

Алексеёнок С.Н.-3 работы

Шмуленкова О.В.-3 работы

Девлесупова И.Р.-2 работы

На районный конкурс фотографий , посвящённый Дню матери, представили работы:

Галуза Л.Н.-5 детей

Демченко Е.Е.-1 ученика

Баурина Е.О.-2 учеников

Барташ Е.Г.-3 учеников

Вайц Л.Н.-1 ученика

Девлесупова И.Р.-3 учеников
Ефремова С.Ю.-1 ученика

Сойко Ю.А.-2 учеников

На районный конкурс рисунков  представили работы:

Каткова И.Л.(14)

Барташ Е.Г. (1)
Алексеёнок С.Н.(8)

Девлесупова И.Р.(6)

Шмуленкова О.В.(9)

Баурина Е.О.(1)

Ефремова С.Ю(2)

Вайц Л.Н.(1)

Галуза Л.Н.(4)

Шурова Н.г.(1)

Сойко Ю.А.( 5)

Авторы стихотворений (19 человек)приняли участие в чествовании  матерей в районном Доме культуры. На этот праздник  подготовила презентацию «Моя мама — лучше всех» учитель информатики Хайновская Лариса Дмитриевна. Фоменко Е.А. подготовила демонстрацию моделей «Русские в Париже».

На празднике были награждены учащиеся нашей школы- победители конкурсов фотографий, рисунков, стихотворений и сочинений «Моя мама-лучше всех».

1 место Жаворонкова Дарья, (номинация «Стихотворение»,рук. Галуза Л.Н.)

1 место Шмаков Данил (номинация «Фотография», рук.Барташ Е.Г.

2 место Соковикова Яна(номинация «Сочинение»,рук. Галуза Л.Н.)

3 местоЕвсеева Галина,(номинация «Стихотворение»,рук. Евсева И.Г.,)

3 место Комиссаров Сергей(номинация «Стихотворение», рук.Галуза Л.Н.

3 место Головенко Валерия (номинация «Рисунок»,рук.Алексеёнок С.Н.

 

 

 

Определённое место в воспитательной деятельности  отводилось  профориентационной работе  , -это встречи с представителями Омского государственного педагогического университета, Сибирской автомобильно-дорожной Академией , Юридического института, Техникумом мясной и молочной продукции, Технического университета. В газете «Молодость» Омского государственного педагогического университета (спецвыпуск к 10-летию Центра образовательных инициатив)опубликована статья Е.Ферулёвой «Наилучший вариант подготовки к экзамену».

Содействовать профессиональному самоопределению, творческой самореализации обучающихся, выявлению и поддержки способной и талантливой молодёжи  призваны многие творческие конкурсы, конференции, Слёты, Акции. В течение года их было достаточно, чтобы попробовать свои силы в разных видах деятельности, реализовать  желания.

   Воспитание у детей и юношества патриотизма, позитивной Я-концепции, активной гражданской позиции, пропаганда творческих достижений лучших исполнителей способствует конкурс чтецов. В школьном туре чтецов приняло участие около 100 человек, 19 стали победителями и призёрами  районного конкурса чтецов-любителей и самодеятельных поэтов «Россия -это мы».

1 место

Артёменко Арина,2в(СойкоЮ.А.)

Черноштан Виталий, 4б (Девлесупова И.Р.)

Лисеёнок Екатерина,2в(рук. Алексеёнок С.Н.)

Шарафутдинов Ильдар,4б(Девлесупова И.Р.

Шмуленкова Елена,3а(Баурина Е.О.)

Ермак Карина,2в(Алексеёнок С.Н.)

Петрова ,4б(Барташ Е.Г.)

2 место

Воробьёва Дарья,4б(Барташ Е.Г.)

Люфт Виктория,2в,(рук. Алексеёнок С.Н.)

Русанова Яна,2 место,2в,(рук. Алексеёнок С.Н.)

Парфёнова  ,2 место(  Барташ Е.Г.)

Таратынова Кристина,2а(Сойко Ю.А.)

Гамзаев Агдаш,2а,(Сойко Ю.А.)

3 место

Головенко Валерия,2в(Алексеёнок С.Н.)

Доценко Артём,3б,(Каткова И.Л.)

Мироненко Мария,3б(Каткова И.Л.)

Маеренко Никита,3б(Каткова И.Л.)

 

 Средняя группа:

1 место-Альтман Татьяна, 5 класс(рук.Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

3 место- Бурковская Влада. 5класс(рук.Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

 

Старшая группа:

1 место- Лугинина Диана, 10 класс(рук.Зимина Н.В.)

3 место- Мироненко Егор, 9 класс(рук.Черепанова Е.В.)

 

В рамках областного конкурса «Я росинка твоя Россия» прошёл  конкурс чтецов. В нём приняли участие :

Карева К.(Черепанова Е.В.)

Лугинина Д.(Зимина Н.В.)

Ермак К.(Алексеёнок С.Н.)

Альтман Т.(Прец Т.И.,Ефремова С.Ю.)

Призёром областного конкурса чтецов стала Карева Кристина(рук. Черепанова Е.В.)

В областном конкурсе «Искрись стихами, моя юная душа!»   приняли участие юные поэты :Жаворонкова Д.,Комиссаров С.,Лобова К.,Соковикова Я.,Третьякова Н., Наконечный В.,Щербакова Л.

Третьякова Н., Жаворонкова Д. — призёры областного  конкурса.

 

На районном конкурсе патриотической песни 3 место в номинации «Ансамбли» занял ансамбль «Школьная пора»,исполнив песню «Как хорошо, что мы ещё дети»(руководитель Климова Валентина Сергеевна).Также в гала концерте с сольными номерами выступили  Озолина Яна, Вяткина Алина  Ворфоломеева Дарья.

Обучающиеся школы под руководством Е.Е. Демченко приняли участие в областной заочной  олимпиаде по краеведению , посвящённой 150 летию со дня рождения Петра Столыпина, одной из задач которой является совершенствование методики исследовательской работы в области краеведения.

На муниципальном конкурсе «Красота спасёт мир» 1 место в номинации «Живопись» заняла Гришаева Дарья(10б), 2 место-Ермакова Мария(10а).

На районном конкурсе «Молодость без границ» в  номинации «Имидж-дизайн» коллекция моделей «Русские в Париже»   заняла 1 место.  (рук.Фоменко Е.А. )Отмечаю большую помощь в постановке дефиле Ферулёвой Е. и Губиной А.

Под руководством руководителя кружка декоративно-прикладного творчества Е.А.Фоменко достойно подготовились к районной выставке декоративно-прикладного творчества, посвящённой Году российской истории. Впервые заняли 1 место, в прошлом году было 3 место.

Медведева Ю. -победитель

Хайновская С.-победитель

Девятова А.-победитель

Федюра А.-победитель

Бурковская В.-победитель

Васнёва А.-победитель

Коллективная работа- победитель.

 

На областной конкурс «Сибирские мотивы» представила 9 работ воспитанников кружка «Декоративно-прикладное творчество»  Фоменко Елена Анатольевна.Васнёва Анастасия  заняла 2 место и получила Диплом  Министерства образования.Также под руководством Елены Анатольевны выполнено  4 работы(декупаж) с обучающимся Хайновским Виктором  на областную выставку.

Районный конкурс социальной рекламы:

Алексеенко В.- 2 место( рук.Черепанова Е.В.)

Губина А.  -3 место(рук.Вайц Л.Н.)

 Призёрами   областного конкурса «Знатоки Омского Прииртышья» стали: Ферулёва Е.,Фоменко Т.,Черняева А.,Дурнов С.,Русанова Я.,Асланов К.,Клейн А.(рук.Алексеёнок С.Н и Вайц Л.Н.)

     В апреле  команда нашей школы под руководством Громады С.И., пройдя два конкурсных испытания «Мозговой штурм» и «Фотоохота» игры проекта «ПАРКаунтер:узнай больше!»,  участвовала  в финале.

 На втором районном празднике-конкурсе национальных культур «Я и мои друзья» творческая группа нашей школы  представляли культуру казахского народа. Весь материал по традициям , костюмам,обычаям, национальным блюдам предоставила ученица 11б класса  Нурпиисова Сабина. В конкурсе участвовали: Наконечный В.,Пантюхова М.,Ситникова К.,Нурпиисова С.,.Помощь в подготовке национальных блюд оказала семья Нурпиисовой С.,

На районном конкурсе «Умелые руки» 3 место занял Карев В.(рук. Булавин В.И.)

На областной Третий Белозёровский фестиваль отправлены работы учащихся школы:

рисунки(9 человек), рук. Алексеёнок С.Н.

Стихи в прозе(1 человек), рук.Зимина  Н.В.

 

Организовали участие в районных соревнованиях по запуску самолётиков :Сойко Ю.А.,Барташ Е.Г.,Девлесупова И.Р.,Курдасова Г.Ю.,Каткова И.Л.,Баурина Е.О.,Алексеёнок С.Н., Галуза Л.Н.

Сопровождала детей во время соревнований Шмуленкова О.В.

Приняли участие в Международном фестивале «звёзды нового века» воспитанники Алексеёнок С.Н.(Лисиёнок Е.,Ермак К.)

Школьный сайт под руководством Хайновской Л.Б.  с июня 2011 года по  по май 2012 года  занимает 1 место в рейтинге школьных сайтов.

В нравственно-эстетическом воспитании  ставилась задача формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

В августе-сентябре  обучающиеся под руководством Фоменко Е.А., И.Г.Евсеевой, Марковой О.В.,Бабковой Л.В., Непомнящей Л.А  приняли участие в районной выставке «Урожай-2011»,  в выставке цветоводства и плодоовощеводства «Флора-2011»,заняли 1 место в одной из  номинаций.

Любимый всеми праздник -Новый год.В каждом классе прошел классный час на тему «Новый год –у ворот!»  Во всех классах проведены инструктажи по правилам поведения на зимних каникулах, режиме дня ,безопасном обращении с новогодними забавами.

Многие классы украсили кабинеты к Новогодним праздникам,  классные руководители организовали изготовление и сбор игрушек на школьные и поселковую ёлки. Школа приняла активное участие в районном смотре-конкурсе «Зимние  каникулы» , одна из целей которого -повышение активности учреждений образования в организации досуга детей. Наиболее трудоёмкой была работа по изготовлению снежных фигур. Потрудились на славу обучающиеся вместе с классными руководителями и учителями-предметниками 11б, 11а, 10а, 10б, 9а, 9б,8а,8б,8в,7а,7б,6б, 6в, 5б. Вместе с  родителями делали снежную фигуру ученики 4а класса(БарташЕ.Г.)

В течение года  все классы побывали на спектаклях в Доме культуры. Средние и старшие классы посмотрели спектакль «Пятого театра» «Завтра была война».Ученики начальных классов посетили спектакли Музыкального театра «Рикки-Тикки-Тави», «Пятого театра», театра «Встреча;(РДК), а классные руководители совместно с родителями  6а, 4а, 3б классов, а также ребята из кружка декоративно-прикладного творчества организовали поездку в г.Омск на различные спектакли. Особенно повезло 11бклассу — по личному приглашению Губрнатора 9 ноября  они побывали на концерте Дмитрия Хворостовского в Концертном зале.

Воспитанница кружка Фоменко Е.А. Федюра Анна(10а) заняла 1 место в районном и 1 место в областном  конкурсе «Я росинка твоя, Россия», номинация «Декоративно-прикладное творчество». Работа представлена на областной конкурс.

  На VI Международном фестивале-конкурсе народного музыкально-художественного творчества в г.Санкт-Петербург «Русская сказка» Дипломом Лауреата I степени награждён кукольный коллектив «Волшебник» под руководством Владимира Ивановича Булавина.

 

    В Областной  Интернет-конференции «Мир моих увлечений» обучающиеся школы  под руководством С.Н. Алексеёнок заняли призовые места:

Асланов Константин- 2 место

Альтман Татьяна  -3 место

На областной конкурс рисунков «Цветная планета» отправлены работы учеников Савиной Н.,Бутковского Е.,Аппель Д.( рук.Сойко Ю.А.,Шмуленкова О.В.

На базе школы проходил конкурс «Учитель года России-2012».Сценарий Церемонии закрытия сделала зам. директора Громада Светлана Ивановна.

Девлесупова Ирина Ринатовна и Булавин Владимир Иванович  были ведущими. Климова Валентина Сергеевна,Силаева Наталья Николаевна,Шупилова Вера Александровна приготовили с детьми  номера художественной самодеятельности.

 

 

Работа социально-психологической службы.

Социальным педагогом Боровой Н.А. сформирован Банк данных , в котором определены категории семей,статус родителей.  В каждом классе проводились мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек, СПИДа, наркомании, подростковой преступности. Проведено шесть  Советов по профилактике правонарушений. Приглашено 36 семей.В школе работал Родительский университет. Для родителей 2-5 классов была предложена тема «Семейное неблагополучие и социализация ребёнка».Для родителей  6-9 классов — «Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте».Перед родителями выступили социальный педагог Боровая Н.А. и врач -нарколог ЦРБ Губин М.Ю. В 9а и 8в классах прошли Малые педсоветы по проблемам поведения  и успеваемости учащихся. Ведётся ежедневный патронаж  асоциальных семей, совместно с классными руководителями осуществляется систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью детей, состоящих на внутришкольном учёте.

Психолог школы Бабкова Л.В. Проводит работу с ученическим и учительским коллективами по следующим направлениям:

-психолого-педагогическая диагностика;

-психологическое просвещение;

-развивающая и коррекционная работа.

Так, в 10-х классах проведено диагностическое обследование эмоционального состояния, отношений,общей работоспособности, тревожности. По результатам диагностики проводятся индивидуальные консультации с десятиклассниками, цель которых -помочь в самоопределении, снижении тревожности, помощь в самоорганизации учебной деятельности. Для учителей начальной школы проведён психолого-педагогический консилиум по 1-ым классам «Адаптация успешности» и по 5-ым классам   «Адаптация детей при переходе в среднее звено», также проведён психолого-педагогический семинар «Культура поведения учащихся и выполнение ими правил поведения в школе».

Совершенствование работы классных руководителей.

В нашей школе 27 классов, 24 классных руководителя. Курдасова Г.Ю., Девлесупова И.Р., Шмуленкова О.В. являются классными руководителями в 2-х классах.На основе анализа воспитательной деятельности классного коллектива , можно сказать , что всеми классными руководителями в этом году были составлены планы воспитательной работы , где отражены следующие разделы:

Нравственное воспитание;

Эстетическое воспитание;

Патриотическое воспитание;

Профориентация;

Работа с детьми «особой зоны»;

Работа с родителями;

Классные руководители исследуют состояние и эффективность воспитательного процесса в классе, пользуясь методиками определения уровня воспитанности классного коллектива(и отдельно каждого ученика класса) .

Индивидуальная работа классного руководителя с детьми «особой зоны» предполагает индивидуальное собеседование, «включение»в дела класса и школы, систему поручений. К трудностям в методической работе следует отнести поиск новых форм работы с родителями и учащимися, умение моделировать воспитательную систему класса.

Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:

Сплочение детского коллектива;

Формирование культуры поведения, культуры общения;

Профилактика здорового образа жизни;

Осознанное отношение между собой и окружающими, освоение социальной роли ученика, члена коллектива;

Организация ученического самоуправления;

Обеспечение тесных связей с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы.

Классные руководители  тесно сотрудничают с учреждениями посёлка. Учащиеся нашей школы постоянные посетители библиотек, историко-краеведческого музея, КДЦ «Дружба»,Дома творчества , Дома культуры ,Школы искусств, Центра социальной защиты населения, РОСТО ДОСААФ. Разместили материал на школьный сайт (открыли страничку класса):

Барташ Елена Григорьевна

Шмуленкова Ольга Викторовна

Сойко Юлия Александровна

Зимина Наталья Васильевна

Девлесупова Ирина Ринатовна

Каткова Ирина Людвиговна

Алексеёнок Светлана Николаевна

Вайц Лариса Николаевна

Малиновская Татьяна Алексеевна

Классные руководители продолжают  сотрудничество с учреждениями посёлка.  Вот некоторые из них.В детской библиотеке проведены классные часы «Символы России»в 9а, «День Конституции» в 6б,4б,4а.Учащиеся 4а и 4б класса побывали на экскурсии в ЗАГСЕ; подготовили рисунки, посвящённые Дню матери, учащиеся 1б провели классный час «День матери» в  Детской библиотеке, 300-летию Ломоносова был посвящён классный час в 8в., «Пять шагов к себе»-классный час в 8-а классе, проведённом Центральной библиотекой. На Новогоднем празднике «Чудеса у Новогодней ёлки» в КЦ СЗН побывали учащиеся 4б,1а,1в.Беседа «Новый год в России и в других странах мира» для 3а,2б и 1б провели работники библиотеки на базе КДЦ «Дружба». Частые гости в школе-сотрудники  районного историко-краеведческого музея.  В каждом классе проводились мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек, СПИДа, наркомании, подростковой преступности.  Важную работу школа проводила  по пропаганде иммунизации.

 

В 2011-2012 учебном году на высоком уровне  были проведены традиционные мероприятия: «День знаний-открытие новойшколы, 90-летие-День учителя,«Новогодние праздники» в школе, в Доме творчества и Доме культуры,(кл.руководители, Булавин В.Н.,Евсева И.Г.), Вечер встречи выпускников,  поселковая «Зарница» « 8 марта» и «23 февраля» (все классные руководители), праздник «Прощание с букварём» , «Прощание с 1-м классом»совместно с КДЦ «Дружба»(Девлесупова И.Р.Курдасова Г.Ю., Шмуленкова О.В.,«Последний звонок» (Громада С.И.,Вайц Л.Н.,Зелинская Г.А.,Басурманова Ю.Ю., Девлесупова И.Р.,Курдасова Г.Ю., Шмуленкова О.В., Силаева Н.Н.).«Выпускной в 4 классе» (Барташ Е.Г.,Девлесупова И.Р. ) совместно с  Домом культуры и КДЦ «Дружба», Выпускные в 9 и 11 класс (Громада С.И., Непомнящая Л.А., Зелинская Г.А.,Вайц Л.Н.,Фоменко Е.А.Маркова О.В.,Демченко Е.Е.,Черепанова Е.В.,Лобова Е.Г.,Климова В.С.,Овсянникова Е.В.,Киселёв Ю.А.,Щерба В.И.,Бочарова Н.Ф.,Черняева Н.Н.,Ефремова С.Ю.,Беззубова Н.А.,Силаева Н.Н., Шупилова В.А.,Логинова С.Ю., Школа искусств).

Участие педагогов в конкурсах и семинарах.

-В сборнике материалов Всероссийской конференции «Психолого-педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребёнка» опубликована статья «Роль семьи в профилактике вредных привычек»   Алексеёнок С.Н.

-В сборнике материалов Всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием напечатана статья «Формирование нравственных ценностей на уроках литературного чтения»  Алексеёнок С.Н.

-В районном  конкурсе открытых уроков по праву участвовала Черняева Н.Н.,она заняла 3 место.

-На базе школы прошёл районный семинар заместителей директоров школ по воспитательной работе и старших вожатых. Открытые классные часы провели:

Галуза Л.Н.,Сойко Ю.А.,Черепанова Е.В. Опыт работы по Школе безопасности представила вожатая Евсеева И.Г.,подготовила экскурсоводов Ефремова С.Ю.

-Зимина Н.В. на Школе молодого педагога провела  открытый классный час.

-Зимина Н.В.приняла участие в областной олимпиаде по русскому языку среди учителей, стала призёром олимпиады.

-Ю.А.Киселёв регулярно выступает на областных соревнованиях по шахматам.

-Л.Д.Хайновская получила Диплом Всероссийской педагогической конференции «Современные интерактивные педагогические технологии».

-На областной конкурс по профилактике правонарушений представила авторскую программу социальный педагог Боровая Н.А.

 

ВЫВОДЫ:

 

План воспитательной работы выполнен практически полностью. Воспитательная работа в этом учебном году будет развиваться на основе выбранных принципов. Единственное, что возбраняется –остановка, неразвитие. Воспитательный процесс есть постепенное постижение Мудрости, Красоты, Добра, Истины. Именно эти понятия являются лейтмотивом программы воспитания, реализуемой в нашей школе.

Исходя из обозначенных позиций, предполагается конкретизация и углубление начатой работы:

Выбор мероприятий, представляющих несомненный интерес для учащихся и учителей;

Привлечение родителей к совместной деятельности;

Определение ключевых, коллективных творческих дел — праздников, фестивалей, турниров;

Конкретизация деятельности классных руководителей , которые должны выстроить систему классных часов в соответствии с конкретными воспитательными задачами, стоящими перед воспитанниками разных ступеней. Тематика классных часов и деятельность воспитателя должна стимулировать творческую и познавательную деятельность.

Ориентация на привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин. Каждый учитель, вне зависимости от преподаваемого предмета , может определить тему открытого мероприятия, будь оно познавательного или досугового характера. Таким образом, уроки включаются в единую систему воспитания. Это не что иное, как единое воспитательное пространство. Воспитать полноценную личность — значит сформировать человека культуры; развить в растущем человеке разнообразные культурные потребности и познавательные интересы, обогатить его духовно-нравственный мир.

Проанализировав  работу за 2011-2012учебный год,  намечаем задачи на следующий учебный год:

ü дальнейшее формирование патриотического сознания учащихся;

ü продолжить работу по развитию гражданской инициативы и самостоятельности;

ü для успешной социализации личности активно взаимодействовать с семьей;

ü строить воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС,  освоить современные подходы к организации методической работы и повышению квалификации классного руководителя.